日本《三 上 悠 亜 無 修正 エロ 動画》1行目ライン
三 上 悠 亜 無 修正 エロ 動画あらすじ
「む(🅱)ろん、ぼく(🎵)は大(dà )河君にあ(😦)やまるつもりでいます。しかし、大河君(🆕)としては(🔡)、(❣)ぼ(🔽)くが(😜)あ(🖇)やまっ(🦖)ただけでは、気がすまないでしょう。」
と、なま(📧)返事(shì )をし(⛺)て眼をそら(🏑)した。そして、そのまま(⛪)、すぐそこを去り、塾長(zhǎng )室のほう(😄)に行っ(🚒)た。
「(🌆)これで、(🍛)ともか(💂)くも、ここの生(📨)(shēng )活設計がおたがいのものとしてで(👮)きあが(🎓)った。おたが(🎦)いのも(💜)のとし(🎁)てできあがった以上、そ(🤳)れが(🔓)う(🍈)まくいかなければ、おた(🏛)が(🥊)いの責任だ。むろんこ(🕥)の設計は、明(míng )日からのすべり出(chū )しに、いちおうのよりどころ(🍘)を与えた(💄)まで(🦊)で、これが最(zuì )上の(🈴)もの(🀄)であるとは保証でき(🏷)ない(🕖)。だから、だん(🍾)だんやっていくうちに、不(💋)(bú )都(🖲)合な点があれば(🏙)、(🏋)い(👤)つで(🥗)も修正しよ(😭)うし、また、(🏜)新しい案(àn )が出(🏙)て、それがいいも(💂)ので(🍍)あ(🕯)れば(🍹)、どしどしとり入れて行くことにしたい。そ(🌒)うい(🈯)うことを(👑)やるの(✌)も、やはりおたが(🌠)い(🔮)の(🎻)責任だ。あ(🥁)ら(💥)た(🎼)めて(🌸)言(yá(🏐)n )うが、友愛と創(☕)造、この二(🎆)つを精神的基調(📡)(dià(🖕)o )として(🧟)、これ(😔)か(🚖)らのお(♟)た(💣)がいの生活を、すみから(🛷)す(👱)み(🦃)まで磨みが(🎫)き(🐲)あげ、いきい(🎨)きと(🛣)した、清(✂)らかな(🧛)、(🕤)そし(🌋)て(🔍)楽しい(💢)ものに育(🆒)(yù )てあげてい(🖇)きたいと思(sī )う(🚾)。」
次郎は、自(zì )分の(🆎)責(💷)任で(📗)ある二(è(💎)r )つの室の(🧐)掃(sǎo )除を(🌤)終(🎲)わると(🤡)、す(🕓)ぐ便所(🚳)掃(sǎo )除の手伝(yún )いに行っ(😶)た。これは(😻)、か(🌻)れが助手(shǒu )として塾生活をは(🛃)じめた当初(chū )からの、一つの誓ちかい(👪)みたように(🍱)なって(🥘)いたのである。
最初(chū )の日(🌠)曜(yào )が来た(✋)。開塾かいじゅ(💞)くの(🙍)日がちょうど月曜(👇)だった(🍈)ので、ま(🤟)る一(yī(🌩) )週間になる。
「そうかね――。」
(🎢)た(🍢)だ、組(⏪)(zǔ )織(🥋)に関す(⛱)る(🐜)ことで、室(🖍)編成のほかに(💰)、(🚷)生活内(🔼)(nèi )容の面(🌑)(miàn )か(🥣)ら、いろい(🖲)ろ(🛒)の部(👴)が設けてあり(❄)、全員(🍶)が期間中に、一度(📙)はど(🙌)の部の仕事も体験すると(📖)いう仕組(zǔ )みになっていた(🚩)ので(👃)、(🧤)その運(yù(🥙)n )営(🗓)の方(fāng )法(🚚)や、人員(🙉)の(🐰)割り当(dāng )てなどについて、いろいろの(🎯)質(zhì )問(wè(📭)n )が出、その説明に大部分(fèn )の時(shí(🤵) )間(📻)がつ(🥗)いや(🧓)されたので(🆎)あった。
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