道(dào )江という一女性(🔬)が、(🥘)間もなく、(💧)自(zì )分(fè(🎥)n )の目(💌)(mù(🗣) )のまえ(🚒)に現われるという小(🐲)さなできこ(💤)との予(yǔ )想(xiǎ(🏩)ng )、―(🧢)―大きな人(🥗)間(📓)社会(huì )の運行うんこ(🚹)うの中では、まったく(🔀)どうでもいいような(❤)、(👱)そうした小(🗺)さなでき(🗡)ごと(🧜)の予想よそう(💳)が、どう(🦕)してこれほどま(🛠)でに(🏿)自分(fèn )をまごつかせ、自分(fèn )の不断の心の(🙄)修練を無力にする(🚔)のか(🐜)。どうして、現在友(yǒu )愛塾におおいかぶさっている深(shēn )刻な問(wèn )題以上に、自(🏈)分(⛳)の心(🐂)をなやますのか。女性とは(🎀)、恋愛れん(💳)あい(⚾)と(🌕)は、いっ(🐝)たい何だろ(🌆)う。それは、これ(🥛)まで自(🏻)(zì )分(⛓)(fèn )が考(kǎ(💬)o )えて来た人(🦒)(rén )間(🌨)生(shēng )活の秩(🏘)(zhì )序とは(🌄)、全(quán )く次元のちがった(📨)秩(zhì )序(🤖)に(🏾)属(shǔ )す(👿)るものだろうか。
塵ち(🏾)りを廊(⚾)(láng )下に掃は(🐯)き出すと(🕧)、かれはバケツに水を汲くんで来て、寝間ねまと事(shì )務(wù(🛍) )室とに(😮)雑巾ぞ(🍒)うきんがけ(⬛)をはじめた。窓をす(♓)っかりあけ(⛏)はなった(🔳)、まるで(🏜)火の気のない(🤺)、(🔥)二月(yuè )の(⛹)朝の空気は、風がないため(🐢)に(🐝)か(🍤)え(👚)ってきびしく(🗞)感(🤖)(gǎn )じられた。これまでたびた(🕜)び同じ経験をつん(🎼)で(🈂)き(🚪)たかれ(🎪)にとっても、(☕)仕事(🧟)は(〽)決(🔆)(jué )し(🏧)てなま(😎)や(🛍)さし(🌄)いもの(🕗)ではなかった。どう(🔍)か(🕙)す(😬)ると、手がしび(🅾)れる(🦗)ようにかじかん(🥋)で(🐍)、雑巾が(⚪)思うよ(🏵)う(💜)にしぼれず、また、拭ふいたあとの床(🥩)板が、つるつるに凍(dòng )る(🏿)ことさ(😐)え(🔫)ある(🍚)のだった。かれは、(📋)し(🌤)か(🏰)し、二つの室をすみか(🍝)らす(🏦)みまで、た(🙋)んね(😢)んに拭(🕔)(shì(🎷) )ふきあげた(🐵)。
朝(🙀)倉先生は(🍲)、そう言(yán )って微(wēi )笑(🧑)した。そして、それ以(❌)上口で説きふせることを断念した(✨)。いずれはこ(🔦)れから(🚺)の生活(🚆)体(tǐ(📢) )験(yà(🎡)n )が、徐々(🤮)じ(🕔)ょじ(🤶)ょにかれら(🚝)を納得(dé )さ(💜)せる(🤨)だ(🦉)ろう(💜)、と(😐)いうの(🎥)が先生のいつもの(🛀)信念(nià(🛷)n )だ(🈁)っ(🏍)たのである。
先(xiān )生(🛳)は、そ(🆙)う言って、次郎に目くばせした。次(👤)郎(láng )は待ちかまえていたよ(🎢)うに、自分(fèn )のそばに置いて(🛣)いた紙袋(🕷)か(🕟)みぶくろ(🙇)から、ガリ(🌋)版の(🕜)印刷物をとり(🤨)出して、みんなに配(pè(📡)i )布(🧘)した。
(😠)ところで(👎)、かれ(❤)の言葉が終わる(🕙)か終わらないうちに、二(⚫)三の室から、急にさわが(💻)しい人(⏩)(rén )声(🔪)や(🖲)物音が、廊下(🤷)(xià )を(🔜)つたってきこえだした。
塾生(shē(🔆)ng )たちのある(❔)者に(♋)とっては、(🔝)朝倉(cāng )先生(🐿)のそうしたやり方(fāng )が、非常(cháng )に皮肉(ròu )に感じられた。
(🛏)と(⛱)、なま返事(🍍)をして眼をそ(🕺)らした(🆑)。そして、(🔔)そのまま、す(🌆)ぐそこ(🚻)を去(qù )り、塾長室のほうに行った。
「なるほ(🎇)ど。…(🧟)…ふん。……そういうものですか(🎱)ね。……(🤝)ある(🏪)いは(🔭)そうかも(⤴)しれない。」
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