次郎は、すぐには(🎩)、そ(👅)の意(🐻)味がの(🍩)みこめないで、きょ(⬛)とんとしていた。すると、先生は、
と、(💐)次郎は笑(xiào )いな(♐)が(🍍)ら、(🏅)
それは第(dì )二(⏫)の笞だった。しかも、第(dì(🎀) )一(⛔)の笞よりはるか(🆚)にきびしい笞(chī(🚪) )だ(🏁)っ(⬅)た。
「おそ(🎖)れ(🛬)入り(🌔)ま(🍤)す。で(😏)は申しあげますが(💜)、(🚛)実は国もと(😢)におりま(🤪)し(🛢)たころ、いつも師匠(jià(🌊)ng )ししょうに(🙌)、鐘(🌞)をつ(🍛)くなら、鐘を仏と心得(🦌)て、(⏪)それに(📇)ふさ(🏒)わしい心のつつしみを(🐳)忘れてはな(🔂)らぬ(🕷)、と言(🍟)い聞(wén )かされてお(🌭)りました(🐚)ので(👞)、今朝(🔍)(cháo )もそれを思い出(⏰)し、ひとつきごとに、礼(lǐ )拝らいはいを(🌚)しながらついたまででご(💔)ざいます。」
先生の(✌)言葉の調(diào )子(🍳)(zǐ(😛) )は(🆔)、はげしいというよりは(🎼)、むしろ悲(bē(🔥)i )痛(tòng )だった。
「いつもこん(📴)なに起(🍘)きな(🚩)いんですか(🥌)。」
朝(🍇)倉(cāng )先生は、そう言っ(🙆)て微(🏃)(wēi )笑した。そして、そ(😅)れ以(⏹)上口で説(📜)(shuì(😷) )きふせることを断念した。いずれ(🎋)はこれからの生活(huó(📢) )体(tǐ )験が、徐々じょじょにか(♈)れらを納(🌴)得(💾)させ(♓)る(🌥)だろう、(🔏)と(🍾)い(📺)うのが先生(shēng )の(🚼)い(🍞)つもの信(🔏)(xìn )念(😓)だったのである。
「ぼく(🎏)は(🍹)、むろん(😷)、いけないと思います。」
「(😘)ええ、結局(🏩)は一人一人(😅)の問題じゃないでしょうか。」
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025