「(🐾)ところで一(🍪)杯どうです」
「待(📔)ってく(🔊)れ(👩)」(🦁)と光(🙈)一(🌄)はいっ(🎍)た。「一体(🍐)手塚のなにが悪いんだ、問題(tí(🈯) )の要点(📦)がぼく(🚡)にわからないから説明してくれたまえ」
「ぼくもそう思っ(🎸)て(🛎)ま(🐀)す、ぼくはかならず(🚿)勝たし(🍷)て(🐨)ごら(🕎)んに入れます」
あ(🏩)の家では活(⛵)動(dò(🛀)ng )を見(😘)るこ(📯)とを公然ゆるしていると見(jiàn )える、(🥞)お母(🚙)さんが承知(zhī )の上(🌤)なの(♊)だ、それに対(🔩)し(📐)て(🍯)学(🈷)校(🌙)がいくら活(🛌)動を禁(🔓)(jì(🔶)n )じてもなん(🕗)の役にも(❓)たたない話(huà )だ。
光一の真(zhēn )剣な(🗑)態度(🌺)は一同(tóng )の心(😖)を(😷)動(📣)か(🔐)した。
十
千三はボ(🎨)ックスに立つ前に(⬅)バットを一ふりふ(🐖)った、それは先生(🚴)の手(🤝)製(zhì )のこぶ(👬)こぶだらけのバットである。かれ(💻)は(📂)血(🙂)眼ち(⏱)まなこ(🛐)になって(👣)光一を(🛌)にらんだ。いまま(🔪)で(😁)か(🚛)れは光一を見るとき一(🛄)種の弱(🏢)気を感(gǎn )じたのであった、か(♿)れはわが伯(🏂)父(fù(🦍) )が入(rù )獄中(zhōng )に受(🐫)(shòu )けた(🏝)柳(liǔ(🏕) )家(💚)(jiā )の高(👫)恩(ēn )を思い(🖐)、わが貧(🐨)をあ(💃)われん(🎛)で学資をだし(🌐)てやろう(🕛)と(👗)した光一(🛴)の友(👕)情を思うと、かれの球(♟)(qiú )を打(🚡)(dǎ )つ気合(hé )いが抜けて(🌯)どうすることもできないのであった。
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