校(🌍)長の命(mìng )令(🌗)に職員は目を(⚡)皿(mǐn )のごとく大きくしてさ(🥡)がしたてた。
気の(✒)短い連(lián )中は(🔕)声々に叫んだ(🆘)、この溢(🎆)あふるるごとき群(👾)(qún )衆をわけて浦和(😘)中学の(🎒)選(xuǎn )手が英気(qì )さっそうとして場内(nèi )に現われた、(🧙)揃いの帽(mào )子(zǐ )ユニフォーム、(🥖)靴下(💃)は黒(hēi )と(🧣)白(🦊)の二段抜き、靴(xuē )のスパ(🤹)イク(📙)は日(😈)に輝き、胸の(🌨)マーク(📙)横(🎄)(héng )文(wén )字(🚧)の urachu はいか(🥑)にも(🔘)名(míng )を重んず(⛅)る(🔣)わ(📲)かき(📬)武(😲)士の(🎩)ごとく見え(✌)た。
「おい、おれ(🤯)の鼻穴は(🎄)なのあなに(❄)なにかは(🔬)い(💕)ってない(⏬)か(🛩)見てく(🏾)れ」
こ(🎹)うかれは決(jué )心(🎦)した(🦁)。かれはすぐ手塚の家(📢)をた(🛐)ずね(😯)た(🐯)。ち(🏰)ょ(🎗)うど勝手口に手塚の母(👻)が立っていた、光一は手塚(zhǒng )の(🏂)母(mǔ )がおりおり三味線しゃみせ(🧔)んを(🗿)弾(dàn )ひいているのを見たこと(🏊)があ(🏑)る(😫)ので、い(🏓)つもなんとなく(🎒)普通の人でないような気(qì )がするので(🐖)あ(🚇)った(🏖)。
(🐌)いまかれ(🔷)は臍(🎳)下せいかに(🗯)気(🕰)を(😞)しず(👕)め、先(🧒)生のバットをさげ(🌰)て立(🚅)ったとき(🐃)、はじ(🥀)めて野球の意(🐐)(yì )義がわかった。
「伯(bó )父(🤳)さん、ぼくが商売(mài )に出(🈶)ます(🎀)から伯父さんはやすんでくだ(🐀)さい」(🏣)
「うむ、うま(🐿)く(⭕)や(➿)れ(🌵)よ、金(jī(😜)n )持ちの学校に負けちゃ貧(🥃)(pín )乏人の顔にかかわらあ[(🏻)#「かかわらあ」は底本(🤰)では(🎥)「(🎚)か(🤾)からあ」]」
一同(tóng )は(🅿)練習をおわ(😟)って(💙)汗を(🥖)ふ(🤡)いた。
「(🏀)さあどこですか、な(㊗)んだか大変にお(🤞)急(✏)ぎ(🐵)で(✂)いらっし(🐺)ゃいました」
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