「そ(🥦)んなけちなことを(🌰)考えるの(😭)は、よせ。僕(pú )ら(⏸)は、(🔞)四年とか五年とかいうことに(🐓)こだわる(🍹)必要はな(🎰)いんだ。それよりか、一(🍘)年(nián )から(🏩)五年(nián )までの正(🔶)(zhèng )しい(🌃)生徒が(📒)、縦たてに手(👤)(shǒ(😯)u )を(🚟)握り(🈶)あ(🤰)う(👭)ことが大切(🌹)じゃな(🐘)いか。本田の弟も(🎷)、そ(🃏)の正しい生徒の一人だ。だ(❌)から僕ら(💮)はそれをバックしよ(📮)うと言うんだ(🔐)。……四(😐)年生にだ(🤒)って(🥚)、つまらん奴はいく(🏻)ら(🏝)も居る。―(🤾)―(🚆)僕ら(🍲)は――少くと(🍆)も僕だけは――そん(👬)な(🚫)奴とは手(shǒu )を握(🚏)(wò )りた(⌚)くない(👇)。そんな奴と手を掘(🌘)っ(🎹)て(🗝)、五年生に対(duì )抗したって、それが何(🤒)に(🕍)な(🛫)るん(😱)だ。」
「いいです、(🗺)うるさく(🧦)たっ(🐟)て、(⚽)卑怯(qiè )者(zhě )になるより、よ(😹)っぽどま(🦊)し(🛸)です。」(🏛)
だが聰明(míng )な読者なら(😥)ば、彼(bǐ )のそ(👔)うした行(🤞)(háng )為(🚁)の裏に(🍇)、(🚆)いつ(🍊)も一脈(🤬)の(💵)哀(ā(🗂)i )愁あいしゅうが流れていたこと(❎)を決(jué )し(🤾)て見逃が(🎊)さ(🐢)な(🦈)かったはず(🎛)だ(🕋)。実(🈸)際(jì )、(🥘)哀(🏳)愁は、次郎にとって、(🚆)過(🛢)(guò )去(qù )十(🙄)五年間、切っても(🔅)切れ(🧣)ない(🙈)道づれであったとも(🚁)言(🏐)えるので(⚾)あ(🐿)る(😘)。彼の負け(🥤)ぎらい、彼の虚偽きょぎ、彼の反(🐀)抗(🔐)(kà(😙)ng )心と闘争心、およ(🌭)そそうし(🛡)た(🔝)、(📫)一見哀(āi )愁(chóu )とは(😵)極め(⛄)て縁遠い(🍚)ように思われるも(🚥)のの(🏈)すべて(🔅)が、(🔝)実は哀愁のやむ(📰)にやまれ(🧐)ぬ表(🙁)現であり、(🤯)自然(rán )が(👥)彼(📘)に(⛲)教えた哀愁か(🔝)らの逃(🏏)路(lù )だったのである(😜)。そ(🌞)して、もし「自然の(😦)叡智えいち」というものが(🏜)疑えないものだ(🥛)とするならば、次(cì )郎の(👁)心がそろそ(⬛)ろと詩(shī )にひかれて(❕)いった(🥟)ということは、必ずしも不(bú )似合なことではなかったであろう(🔢)。という(🔗)のは、(✏)何人も自己(📄)の真(zhēn )実を表現(📞)してみたいという欲望(wà(📢)ng )を(⬅)いくぶんかは持っ(👓)ているし(🌳)、そし(🏕)て、哀愁の偽りのな(🍛)い表現には(👐)、詩(📷)こそ最もふさわしいも(🛸)のだからである。
次郎は大(dà )沢には答(🕛)えないで、恭一(yī )の方を見(jià(⚫)n )た。そして、
(💚)みんなは、それで默(💯)(mò )り(👔)こんだ。すると大沢は恭一を見(jiàn )ながら、
「いいとも(🥍)。今か(👝)らい(🌳)っしょに(♓)行こう。」
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