日本《av 女優 遊べる》2行目ライン
av 女優 遊べるあらすじ
が、人々が市九郎に(🙀)休息を勧めたのも(🔛)、(☔)無理(🤚)では(🤐)な(🐾)かった。二(èr )十年にも(🍘)近い間(🤼)、日の光も射さぬ岩壁(🛋)の奥深く、座(😟)り続けたためであ(🎀)ろう。彼(bǐ )の(📌)両脚は長い端座に傷み、いつ(🚒)の(♓)間にか(🦈)屈伸の(🍣)自在(❎)を欠(qiàn )い(🌒)ていた(🚜)。彼は(💶)、わずかの歩(🤬)行にも杖に縋すがらねばならなかった。
「(👒)承知し(⏱)ました。何(😜)か、外(wài )に用(yòng )がありませんか。」(🛒)
こ(🥩)こまできい(🧥)た実(shí )之助は、躍り(🖨)上(shà(😟)ng )って欣(🏸)よろこんだ(😒)。彼が、江戸を立つ(➰)時に(🧠)、親(👄)類(lè(👣)i )の一人(🛐)は、敵かた(🥣)き(🐄)は(🈲)越後柏崎の生(😎)れゆ(📐)え(📮)、故郷へ立(lì(🎑) )ち回(🤙)るかも計りがたい、越(yuè(🍟) )後は一入ひ(👛)としお心(🧞)を(🎳)入れて探索せよという、注(zhù )意を(📛)受けていたの(🔃)であっ(🕒)た(🖋)。
「皆(jiē )の衆、(🧔)お(🔲)控えなさ(㊙)れい。了海、討た(👸)るべ(⏩)き覚(jiào )え十分ござる(📩)。この洞門を(📺)穿つこと(🤤)も、ただそ(🔭)の罪滅(🎗)ぼ(🦇)しの(🏯)ためじゃ。今(jī(⛎)n )かかる孝子のお手にかかり、半死の(🐵)身(🌺)(shē(🐹)n )を終ること、了海が一(🔆)期(qī )ご(💎)の願いじゃ。皆の(💒)衆(zhō(⚫)ng )妨(🍩)げ無(🏠)用じゃ」(✳)
実(shí )之(zhī )助は、馴れぬ旅(lǚ )路に、多くの艱(jiān )難(🔘)を苦しみ(🙇)なが(🚁)ら、諸(🈲)(zhū )国を遍歴(lì(🛄) )し(🍔)て、ひたす(🏮)ら(🍤)敵かた(💉)き市(⛏)(shì )九郎の(🖍)所在を求めた。市九郎をただ(🎇)一度さ(🤴)え見たこ(🔟)ともな(🌚)い実之(zhī )助(🍍)にとっては、それは(🗻)雲をつかむが(🗼)ごと(🍗)きおぼつ(👽)かなき捜索であった。五(🏿)畿内きな(🔧)い、東海、東(❓)山、(🗃)山陰、山陽(🀄)、(🦖)北(💷)陸、南(🎷)海と、彼は漂(🌼)泊さす(🐤)らいの(🚔)旅路に年(👗)を送り年を迎(yíng )え、(🙀)二十(shí )七の年(⏮)ま(⛽)で空虚な(☝)遍(🦐)歴(lì )の旅を続(xù )けた。敵に対(🖨)する怨みも憤りも、旅路の艱(🈁)難(ná(🌍)n )に消(xiāo )磨せんとすることたびたび(🚍)であった。が、非業に殪(🎼)た(🍆)おれた父(fù(💾) )の無(wú(🧡) )念を思(🙆)い、中(😳)川家(jiā )再興の重任(🐈)を考えると、奮然と志(zhì )を奮い起(qǐ )すのであ(👫)っ(🥂)た。
青年は意識(🙏)(shí )が帰(guī(⛵) )っ(🕋)て来ると、此こ(🌲)の苟かりそめの旅(lǚ )の道(dào )連みち(🏵)づれの親(🙊)切(qiē(🏥) )を(⛑)、しみ／″＼(🐉)と感(gǎn )じたのだろ(🍪)う。
青年は(📖)肯うなずこ(🔥)うとした。が(🤪)、それも肯(❤)(kěn )こ(🛥)うとする意志(zhì )だけを示したのに、過ぎな(🤗)かった。信一郎は鞄ト(❇)ランクを開(kāi )けにか(🍬)ゝ(🍉)った。が、(🔈)そ(🙄)れ(🔏)に(😃)は鍵(🍅)か(👨)ぎがかゝっていると見え(💣)、(🕉)容(ró(🤼)ng )易(📬)には(🤨)開かな(📱)かった。が、此(cǐ )場合瀕死(🚡)(sǐ(🥄) )の(🏇)重(chó(🕉)ng )傷者に(🚅)、鍵(😴)の在処あ(🕤)りかを尋ねるな(♓)どは、(🍪)余りに心(🆙)(xīn )ないことだ(🏘)った。信一郎(🍡)は(💀)、(🎪)満身(shēn )の力を(🕚)振って、捻(niǎn )ねじ開け(⏲)た。金物に(🔘)付いて、革(🌊)(gé )がベリ／＼と(😗)、二(èr )三(🦀)寸引(yǐn )き(🅱)裂かれた。
「ノ(🌨)ー(🚻)ト？」信一郎は、不(➰)審いぶかりなが(🌭)ら、鞄(páo )トラ(🧘)ンクを掻かき(😦)廻(huí )した(🤚)。い(🌔)か(🌘)にも鞄トランクの底に、三(sān )帖じょう(🕑)綴つづりの大学ノートを入れて(✋)あるの(🙈)を(🐰)見(😧)出(🌴)みい(🥡)だした。
信一郎は(👇)、大(🤴)声で、而しか(🔙)も可なりの感(🥉)激を(😹)以もって、(✉)青年の耳許(xǔ )みみも(⛓)とで叫(jiào )ん(🖌)だ(🕡)。本当は、何(🥑)(hé(🎬) )か遺(yí )言(🐏)(yán )ゆい(🐔)ごんはあり(🤛)ま(😠)せんかと、云(yú(🙎)n )いたい所(🥙)(suǒ )で(🦁)あった。が、そう云い出す(🍽)ことは、此この(👛)うら若(ruò(⛔) )い負傷者(zhě(😊) )に取(qǔ(➕) )って、(🦌)余り(🥓)に気の(😘)毒に思(🈸)われた。が(💉)、そう云っても(⏸)よい(🆖)ほど青年の呼吸は、迫ってい(🔔)た。
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