こうなると教(jiāo )員(🤑)室も(🎑)大分(fèn )賑にぎ(🗿)やかに成(chéng )った。桜(🎰)(yīng )井(⛅)先(xiān )生は(💇)ま(⬇)だ壮(🚆)年の輝きを失(shī )わ(🛷)ない眼付で、大(🍩)きな火鉢を前に控え(😃)て、盛ん(🏭)に話(👂)す(🎵)。正(zhèng )木大尉は正木大尉で(🚇)強(📩)(qiá(🚔)ng )い香(👾)のする刻煙(yān )草きざ(🥋)みたばこを(🐰)巻きながら、よく「軍隊に居た時(📤)分(🤴)」を持(🅿)(chí )ち(🔄)出す。時には、音(📒)吉(jí )が(🐛)鈴を振(zhè(🏬)n )鳴(míng )しても、まだ(📃)皆な火鉢(🏅)の側に(🍑)話(⬅)(huà )し込(👍)むという風であった(🎤)。
子安も歩き歩き、「な(🐫)んでもあ(🕛)の先生(shēng )が上(🐩)田か(🐴)ら通(🔇)(tō(🍽)ng )って被入い(🍥)らっしゃる時(🥤)分には(🙊)、大変お酒に酔(zuì )って、往来(🤢)の雪の(👷)中に(📬)転(zhuǎn )がってい(😈)た(🚞)ことがあるなんて――そ(🏹)んな話(🔗)ですネ」
同じ士族屋敷(🎢)風の建物でも、これはいくらか後(hòu )で出(chū )来たものらしく(📬)、蚕(👍)の種(🐘)紙をあきなう町の商(♒)人の(⏪)所(🔚)(suǒ(👺) )有(yǒu )もちもの(🧀)に成(📛)(chéng )って(🌑)いた。高瀬はすこし(♏)ばか(⚫)りの畠の地所を(🦖)附け(🗽)てこ(😱)こを(🥠)借(jiè(⛹) )りる(🎽)こ(🚵)とにした。
「(💼)どうで(🏣)しょう、高瀬(🌈)君、今度塾へ御(👗)願いしました伜せがれの奴(🎧)は。あ(🏏)れで弟と違(🐁)って、性(xìng )質は温順すなおな方なんですがネ。あ(♑)れは小(💪)学校に居(⚫)る(💛)時(shí )代(😺)から図画が得意でして(🛏)、その方では何(hé )時(🏙)でも甲を貰って来(🥑)ましたよ。私が伜に、お前は何に成(🛤)るつもりだッて聞きました(🕦)ら、(🐞)僕(pú )は大(🚳)きく成った(❓)ら、泉先(🚕)生のように成る(🈸)ん(🍞)だなんて……あれ(❔)で物(wù )に成(😞)り(🌧)ましょ(📺)う(🌌)か(📋)……(🔃)」
血(xuè )気(qì )壮(🥛)さかんなものには静(⛄)(jì(🌄)ng )止じ(🛏)っとしてい(⏭)られない(㊗)ような(🔍)陽気だった(🔎)。高(🥚)瀬(🍒)はし(🧘)ばらく(🐉)士族地(dì )への(🤑)訪(🏽)問も怠(🖍)ってい(🐃)た(🕒)。しか(🎸)しその日は塾の同僚(liá(🛅)o )を訪(🍺)おとなうよ(🛶)り(🛠)も、(🌝)足(🙊)の向くままに、好き(🚹)な田(🐂)圃道を歩き廻(huí )ろうとした。午後(📣)に、彼は家を出(🎏)た。
「こりゃ驚い(🈴)た。尺二ですぜ(🚁)。しっかり御頼(là(🐈)i )申お(🍭)たのもうしますぜ」(➿)と大(🏅)(dà )尉(🐗)は新規な(🌗)的(📸)の方を(🥔)見て矢を番つがった(🧟)。
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