一三 た(🚼)いとさけ
木(🥜)曾(céng )川(chuā(🎻)n )の岸には、うるい、露菊(jú )つゆぎ(🕟)くのたぐいが咲(🔭)きみだれ、山には石斛(🕟)せっこく、岩(👦)千鳥(niǎ(🆗)o )い(🌼)わちどり、鷺草さ(🔻)ぎそうな(🚜)どの咲き出(💸)(chū )すのも(⌛)、そのころです。かじか(🍭)のな(🐒)く(🥗)声(🆔)(shēng )もまれになって行きまして、桑つみのひな歌(🏷)がお(🆘)もしろく聞(❄)える(🔑)こ(📦)ろか(😇)ら、姉の家(🤚)の裏庭には、草花(🔟)(huā )の(🍧)ながめ(🎂)がことにうれ(🤷)し(🍉)く(🤽)、九月にはいってからは白い壁の(📠)かげ(🗞)にある秋海(🐺)棠しゅうか(🙍)いどうの(🚶)花もさ(🎼)き出しました。
(🔁)ど(🔳)うしてこん(😹)なくわ(🕌)なぞを造ってもら(😿)ったかと言(🎓)いますに(🦌)、わたしもい(🥫)なかへ来たからには学校(🤓)へ通(❗)うかたわ(👖)らくわでも握(wò )っ(💭)て、(🔔)自分の(🤢)こころを(🚿)鍛えるばかりで(🚨)なく、からだ(🚶)をも鍛えようとした(🕊)からでした。
(🏙)夏のさかりのこ(💒)とで、白(bái )い着(🚱)物(wù(📨) )に白(💒)いう(🍃)しろはち巻き、檜木笠ひの(🍸)きが(☕)さ(🤑)を肩にかけ(📰)、登山のつえを(🥢)ついた御岳参り(✔)の人たちが、腰の(🐲)鈴を振(zhèn )り(🀄)鳴らしなが(👋)ら、威勢よく町へくりこんでくる(⏮)ところでし(🔐)た。
(🍡)まあ、わ(🚀)たしが借りて自(zì )炊をしたの(♎)は、そんな茶丈の(😑)奥の部屋(wū(💲) )で(💁)した(🏎)よ。そ(🔁)こ(🧦)にわたし(🌡)は四(sì )月の末から、やがて梅の(👉)実(🤴)のなるころまで(📗)いました(🏻)。石山(🈲)(shān )のお(🚯)寺へあげ(🤪)るものだと言っ(🖍)て、茶丈の亭(🕙)主てい(🎰)し(✡)ゅが庭(🎲)に植(zhí )えて(🛌)おく草花(🧚)の咲(🏉)き(☕)だ(🚆)す(🛤)のもそこでし(👴)たし、(🎨)村の子(zǐ )供が青(qīng )梅を落としに(🔎)来る(🕘)のもそこ(🗃)で(📫)した(🎨)。わ(🖕)た(🍩)し(💒)は庭づたい(🛡)に湖(hú(🤳) )水のほとり(💟)に出て、向こうにかかる(😍)にじのような(🏬)瀬(👸)多せたの長(zhǎ(⚽)ng )い橋(qiáo )を望(💾)(wàng )むこともできました。時(shí )には茶(🍉)丈のむすこ(😝)が大(🏑)(dà )津から(🏯)帰(🏤)って来ています(🛺)と、(🔁)月のある(🤓)晩(🍗)な(🔽)ど(🌒)いっ(🙄)しょに湖水(Ⓜ)へ小舟を浮か(🙎)べ、二人で(🕘)あち(🈴)こ(🏤)ち(🦇)とこぎまわり(🤵)ました。そんな(🧚)時に(🦗)舟(zhō(🍹)u )の上で笛を(👾)吹(🌳)いて(🔕)わたし(🗿)に(🛏)聞(wén )かせる(💨)の(⬅)もこのむすこでした(🕯)。
第四章 教師はお友(yǒu )だちの中にも
皆さ(💠)んはどこかで海鳴(❤)(míng )り(💓)を聞いたこと(♋)がありますか。古いこ(🦁)と(🖐)ばに(🚼)潮(cháo )騒しおさいというのがあ(🥍)りますが、(🗼)海鳴(🍭)りは(📃)その音でしょ(🐊)う。海の荒(huāng )れる前(🕧)か、ある(⛏)いは海(💕)の(👵)荒れたあとかに、潮のさ(👏)わ(❗)ぐ音で(🏭)し(🌾)ょう。それは(✈)大きなほらの貝でも遠(📺)(yuǎn )くのほうで吹き鳴らしているような音(yīn )です。びっく(🐊)りするよ(🆚)うな海の声です。わた(👩)し(💃)も東(dōng )北の地方へ来て、初めてあ(🎅)んな音を耳にし(🥁)ました。
八 佐(zuǒ(💹) )久ことば
第五章 宮城(💡)野みや(💥)ぎの
ど(👈)う(🥅)かし(🏸)て、もっ(📑)と自分を新(xīn )しくし(🎧)た(📬)い。そう思っ(📇)てい(🐼)るところへ小諸義(yì )塾の話(huà )がありまして、いなか教(🎍)師(🎱)として(🔸)出かけてきてはど(📢)うか(🐆)との(🧛)木村先生(shē(🙀)ng )か(📼)らの手(shǒu )紙(🕟)をも受け(💿)取った(🍅)のです。
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