日本《巨乳 無 修正》2行目ライン
巨乳 無 修正あらすじ
「もう間も(📔)なく帰るころだわ(👷)。」
次(📒)郎は、強いて(🅾)い(🕹)つ(🤧)もの通りの気(💵)安さをよ(⤵)そ(🖕)おって、靴(😄)のひも(⛄)をと(⭕)い(🌂)た(🌸)。
「やあ(🎿)、い(🌵)らっしゃい。……つい(🔊)でにこれ(🌱)だけ書い(👬)てしまうから(🛢)、ちょ(🍨)っ(〽)と(⏫)失敬するよ(🌳)。」
校(📑)友会の委員た(🔶)ちは、そ(🎉)の日じ(🙆)ゅう、(😺)めいめいに校長(zhǎng )の動(dòng )静に(🆒)注意した。休み時(🍪)間(jiān )になると、あるもの(⛽)は用もないのに校(xiào )長室(👺)のまえの廊下(xià )を何度も(🤠)往(wǎng )復(🚬)し、あるものは(🐤)校庭の遠いところか(🌊)ら校長室(shì )をそ(⏩)れとなく(⬜)のぞいて見(🍖)た。し(👲)か(😷)し、校長(🚻)室(shì )は(🤮)い(😽)つもからっぽ(😵)だった。校長は(🍒)県庁(🌾)に(📄)出て行(háng )ったき(🤮)り、帰(guī(🔈) )ったのか(🥫)ど(👋)うかもはっき(🧕)りしな(🚐)かった。
「それもそうね(🚧)。」
この採点表(🚅)(biǎo )の波紋は決(⛽)し(🤜)て小(xiǎ(😇)o )さくなかっ(💛)た。押(👓)し(🏡)よ(🤣)せた生徒たちにまじって、あとでは先生たちまでが代(🖐)る代(dài )るの(⬛)ぞきに来(lái )た。生徒たち(🤶)は、採(cǎi )点(diǎn )表に(🍊)のっている先生が来ると、一(🔸)々その点数を大声で叫んだ(🔱)。中には、(👨)備考欄ま(😜)で読みあげる者もあった(🔶)。先生(shēng )の中には、自分(fè(🤝)n )で(😦)自分(🛳)の綽名を(🐖)よく(🦑)知っ(🈵)ている先生もあり(🎗)、そうでな(🛬)い先生(📨)もあったが、そん(🎋)なことで、ど(🌇)の先生(👕)もいや(😇)でも自(🔼)分の綽(chā(🎁)o )名(🐚)をはっきり知らさ(🕊)れ(🙊)るとい(🎄)う結(🕵)果になった。もっとも、中学の(📛)先生で、自(🧚)分にか(😴)ぎって(😍)綽(📥)名は(🐟)ないなど(🥐)と安(🏭)心し(🔭)ているほど(🤝)い(🐷)い(㊗)気な先生はない(⛔)はずなの(👋)だから、それは大したことではなかったかも知(🏉)れない。しかし、綽名(míng )といっ(🔝)しょ(🕸)に、(🐦)自分(⛹)の点数(shù )ときびし(🌰)い(📑)評語とを知らなけ(🤛)ればな(📦)らな(🐒)か(🐕)ったという(🔎)ことは(🥤)、何といっても最近の大(😍)きな(🎾)試煉であったに相違(wéi )ない。あ(🔚)る先(✴)生(🏵)は顔をひきつ(🆙)ら(🔘)せて(🛹)ガラス戸(hù(📖) )の(🎉)まえに棒(bàng )立(🤧)になり、ある先(xiā(💕)n )生(🦓)(shēng )は一(yī )たん顔をまっ(🦁)か(😯)にし(💞)たあと(🏹)、強い(🦁)て微笑をも(🛒)らした。しか(🎐)しど(♎)の先生も最後(🆙)には、自分(🛠)に(📋)は(🗾)ま(🚸)るで関係のないことだ、とい(💩)ったような顔(🌴)をし(😵)てその場を(🚖)立(💞)(lì )ち去(qù )った。ただ「(🎃)あざ(♟)らし」先生だ(💍)け(🎿)は、(💢)その綽(🎒)名が自(🔔)他(tā(⛓) )共に(🅰)ゆ(♊)るす(🚦)ほど有名(míng )に(♒)な(🤠)っ(🌖)ていて、ごまかしがき(☕)かなかっ(🔝)たためか、それとも(💤)、備(bèi )考欄(💫)(lán )に(🏡)あった通り(🎚)、事実粗(📙)野の(🈶)稚気(🍃)ある性格の持(chí )主(zhǔ )であった(🔮)ため(🚚)か、その大きな口を思いきり(🖖)横(héng )にひろげて(😦)、よごれた上(shàng )歯(chǐ )をむき出(📸)し、天(🕷)井を向いた鼻(bí )の下に灰色の(📚)あ(🔮)らいひ(📓)げを針のように立て、内をのぞきな(🆙)がら、「わっ(👅)はっは」と笑った。そして、「わしだけは合格(gé(🖇) )の(🌵)見込(🧟)があ(🚑)るちゅうの(🙌)か。どうかよろし(🏝)く(🌩)たのむよ。」と言うと、く(🌭)るりとうしろを向(xiàng )いて、もう(🚷)一度「わっはっは」と笑い、歯(📻)(chǐ )をむき出(chū )したまま、(📍)む(🍛)らがってい(😴)る生(🔵)徒(📐)(tú )たちを押(yā )し(👳)わけて帰っ(😯)て(👈)行(háng )った。
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