飯島は、い(💫)かにも(😅)得(🎎)意らし(🎵)くこたえ(💱)た。
「田川君(⏫)のほかにも、まだ(😣)よく納得(📉)(dé(🐇) )が(📳)いか(👉)ないでいる人(🥢)がたくさ(🐐)んあるだろ(📖)うと(📼)思うが、そうした根(😷)本問題については、これから何度でもむし(🌒)かえして(🔁)話しあう機(jī )会(🏰)(huì )がある(📥)だろう。そこで、(🧛)それ(🌞)は(🦍)いち(🍌)おう未解決(⛱)の(🔕)ままにして、と(🦖)もか(⏬)く(🏔)も具体的な問(wè(🈚)n )題には(🐌)いる(👐)ことにしょう(🚵)。じゃあ、時(shí )間もおそ(👴)くなったし、私(sī )の(👍)ほうか(😒)ら案を(❣)出すことに(🦅)す(🎂)る(🚉)よ。」
そう思(🎷)っ(🚸)たとき、自然(🏅)に、か(🖇)れ(🛀)の眼にうかんで来(🐟)た(🌷)二つ(🛎)の顔があ(🏉)った。それは、(✴)大河無門(mén )の顔と、(🆚)青(✋)山敬太郎のそ(🍓)れだった。ゆうべの懇談(tán )会の様子(zǐ )か(💈)ら(👌)判断して、こんな落ちついた板木の打ちかたの(🔵)できるのは、(🧢)お(🏉)そらくこ(👗)の二(🏧)人のほかに(🚣)はない(🔱)だろう。そして、第一週の管理(🕐)部(bù(🔕) )の責任(🥓)をひきうけた(📞)のは第五室だったのだ。――そこまで考(💚)えると(🤴)、かれはもう(🐏)、今朝の板木(mù )が大(dà )河(🧕)の手で打たれている(🧕)ことはまちがいないこと(💗)だと思った。
次郎(láng )は、いきなりぴしりと胸(xiōng )に笞(🍜)むち(🔃)をあてられたよ(🔥)うな気(♟)が(🍦)した。かれの眼には、大河(♒)の(🔍)、(⛽)今(jīn )朝(👡)のしず(🥣)まりきった静(🛋)(jì(📥)ng )坐の(🏺)姿がひと(🤨)り(🤽)でに浮うかんで来た。むろん(⛩)、(🎩)先生に返(fǎn )す言(😤)葉は見つからなかった。先生は(🈺)、(🚿)すると、微(wēi )笑び(🎃)しょう(🍳)しなが(💅)ら、
朝の行(🌸)事(shì(💫) )は、まず室(🤢)内体操にはじまった。そ(👳)れ(🔮)は友愛塾(shú(🏀) )のた(💵)めに特に考案されたもので、その指(zhǐ )導も指(🎍)揮しきも次郎の役(🎵)割だ(😕)った(🐋)。体(🚈)操がすむと、朝(🎹)倉先生(🏭)の合い図(🤼)で静(jìng )坐せいざ(🐒)に(🚩)入(rù )った。これは就(jiù )寝(🚼)前(💂)の静(🐭)坐に(🛬)くらべると、いくぶん(👬)ながかった(📲)が、それで(✖)も、せいぜい十四五(😐)分(⚓)ぐら(🍹)いだった。次(cì )郎(⛹)は、今(jīn )朝も足音をし(🔢)のばせながら(🍋)、塾生たちの姿勢を直してやった。
「ほう、お(🌙)前か、(🈳)今朝の(⏬)鐘をついたのは。……で(🎞)、(🎚)どのよ(🦊)うな気(🗾)持ちで(🌟)ついたの(🌼)じゃ(📆)な。」
「つぎは、そ(🏨)ろそろ県(🚗)会議員というとこ(🈸)ろかね。」
かれは視線を転(🔣)じて、そっと先生の(🎃)顔(yá )をのぞいてみた。すると、ふし(📹)ぎな(✋)ことには、先生(🆗)(shēng )のい(🏏)つもの端然たんぜんた(⏮)る(🌒)静(🐄)坐の(⛎)姿勢がいくらかくずれている。顔をすこ(😣)し(🦐)伏ふせ、その眉まゆの(🔃)間(jiān )には深いしわさえ(🐟)見える(🐭)のである(🎽)。次(📢)(cì )郎(🎮)は、(⤵)先生(shēng )が気分でも(🐯)悪く(🎁)なったのではない(🈴)か、と思(sī )った。
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