実際それは師(🈂)範生徒(tú )か(📍)らでたうわさである、師範生(🏋)徒(🏖)は中(🛒)学生にくら(😸)べると学資も少ないし、また富める父(fù )兄を(🎅)もたぬと(👟)ころからなにかにつ(🍐)け(🌂)て不自(🎤)由勝(shèng )ちである(🙍)、それに反(fǎn )し(🆎)て中学生(🔑)は多く(🐄)は(😞)相(👨)当の資(zī )産ある(🔙)家(jiā )の子であ(🔥)る、かれ(🌧)らは(🏪)自由にぜ(🧟)いたくなシャツを(🥤)買い、ハイカラな文房具を用い(🏼)、活動(🚀)や芝居などを(🍇)見(jià(🤱)n )物し、洋食(shí )屋へ(📬)も出入りす(🔓)る、(🏢)そうさせることを不純だと思わ(🕤)な(👲)い父兄(👘)が多(duō )いの(🌿)である(🕟)。
「お(🌚)い、だいじょうぶ今日(🐣)(rì(😻) )の試合はこっち(🥨)のも(👁)のだぞ」
「(🔇)覚平さん」
「(👸)それ(🐅)じゃだ(🤦)れが手(🥄)塚に忠告するか(😅)」
といった(💿)言(🧤)葉をお(🐄)もいだした。
こう思って光一の(📛)顔(🤙)を見(jiàn )や(🥪)ると光一は微(wēi )笑している、(🛅)その男らしい口(🥁)(kǒu )元、上(🤑)(shàng )品な目(⏲)の中(🌫)にはこ(🔦)ういってるかのごとく見える。
会議(🈚)はおわった、(⏪)光一はみなとわかれて(❓)ひとり町(dīng )を歩(bù )いた。悲(🕦)し(⛎)い情緒(xù )じょ(💧)う(👑)ち(👒)ょが(🔛)胸にあ(⤵)ふれた。かれは他人の欠(qiàn )点(❕)(diǎn )をいう(➰)ことはなにより(🦑)嫌(🧗)(xiá(🌹)n )い(🕉)であった、ましてその人に向かっ(🤐)てそ(🐸)の(🐙)人(🐗)(rén )を侮辱する(🈁)のは忍び得(🕸)ざることで(➿)ある。
「勝て(📫)そうも(🙁)ないな(🐼)あ」(👍)と善兵衛がいった。す(😦)べて(🕴)の応援者(🏥)も力が抜けてしま(⛹)った。実際柳の成(chéng )績(👹)はおどろくべき(🌋)もので(🏪)あった、かれの球(🏛)は速力(lì )において(🏖)五大(😉)洲(⬜)(zhō(🛡)u )におとっ(💙)て(🌂)いるが(🖨)、その縦横自在な正奇の(🙀)球は回が重(🔽)なるにし(👜)たが(🔠)って熱気(qì )をおびて(📘)きた、どう(👪)かしてかれが敵(dí(🍍) )に打たれ(🚶)こ(🥓)む(🚠)とき(🎽)には小原がマスクを(🕎)ぬいでダ(🚄)イヤモンドへ進んでくる(🥫)、そうしてこうい(😭)う。
「(🏺)そうか(💀)、うむ、ああへ(🚿)そ(🎷)だ、はッはッは(🐊)ッ」(⛅)
(🏄)と一(yī )同がいった。
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