「ぼくもそう思(sī )っ(🚑)てま(⏱)す(🔢)、ぼくはか(🔳)ならず勝た(👦)してごらんに(📌)入れま(🗻)す(💍)」(👪)
「どう(🎨)かして勝た(😯)し(🔜)てもら(🔩)い(🚚)たい、わしが生徒に野(🕰)球を(⛴)ゆ(🕹)るしたのは少し考えがあって(🙆)のことだ、こ(🐷)の(🌏)町のものは(💖)官(guā(🍒)n )学を尊敬(👝)して(🍲)私学(xué(🙅) )を軽蔑けいべ(🔋)つする、いいか、中(zhōng )学校(xiào )や師範(🐜)(fàn )学(xué )校の(🕺)生(🏉)(shēng )徒は(🈂)いばるが、(🎸)黙々塾もくもくじゅ(📦)くの生(🔆)徒(🈯)は小さくな(🏙)って(👭)いる、(😑)な(🙌)あ安(🛅)(ān )場(chǎng )、きみもおぼえがある(👆)だろ(🌽)う」(😤)
野球場は見物人と見(jiàn )物人との応(yīng )援戦と(🚈)な(😀)った。
「な(😩)ぐ(🕯)る(🥠)前(🛡)(qián )に一応忠告する(🐴)がいいよ」と渋(sè )谷が(⚪)い(🕤)った、渋(sè(🔙) )谷は(⏪)手塚と親(qīn )しかっ(😍)た、かれは日曜ごとに手塚(👸)の家へ(🐒)いってご馳走ち(⌛)そうになるのであった。かれはま(📕)た手塚から真(zhēn )珠(zhū )入りの(🦕)小(xiǎ(🥊)o )刀(🎣)だの(🥎)、水晶のペン(🤒)つぼな(🤞)どをもらった。かれが手(shǒu )塚(🧢)(zhǒng )を(😫)かば(👂)ったことがかえっ(⛄)て一同(💾)の憤激(🎊)を(🚽)たき(🥒)つけることになった。
「(🔽)検定(🕣)けんていを受ける(🌗)つ(💂)もりか」(🕎)
「いやかまわない、わ(📒)しもおひる(⏭)からは見(jiàn )物(🚽)(wù )にゆくぞ、(✌)しっかりや(🚯)ってくれ」
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