「そりゃ(📟)あ、思(🎭)うでしょう。」
「たった今。僕(🛸)(pú )、道具をうちに置(🐼)く(🤐)と(📃)、すぐ来たんだよ。」
彼は、しかし、それから(🔒)も、校内を(🎭)方(🚔)(fā(💉)ng )々(😾)歩きまわって、(📢)上級(🖍)(jí(🌯) )の生徒(😶)たちが幾人(🚷)かかた(🙂)まって話(🔯)(huà )し(🧢)ているのを見(jiàn )つけては、その(🧑)仲間(jiān )に(🙀)入り、(⛱)それ(👽)となくス(🐝)トラ(🕓)イキを煽(shān )動する(🦌)よう(🍘)なことを言っ(🍩)たり、次郎を(👍)けなした(🎫)り(♓)する(😖)ことを忘れな(🏎)かった。
と、次(cì )郎(lá(🐭)ng )はなげるように言(😝)ったが、
「(😍)あら、そう?」
「それもそう(🆔)ね。」(🧡)
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