官能 無料 動画10

A「(🧒)今晩は(🥓)ア」

A　山(👑)巓(🈺)なる夕照の光は次第に微かに、いつ(⛸)か全(🍇)く消え(⤵)失(🏜)せて、(🔸)終にはその尨大(🛶)な(💷)る黒き姿を(🎌)留とゞ(📻)むるのみになりぬ。

A私は独(💴)りで思(📟)案をして縄暖簾の(🚬)外へ出た。

A「あた(🎖)し、約束は厳(🏢)重(🕍)に(😾)守る積りよ」

A「(🐘)高夏さんは、今日はお(🍙)暇なの(🍌)？(📳)」

A　ところが(🔎)そ(🧠)いから二、(👩)三日たち(🛺)ま(♊)す(🚖)と(🌄)、(🗻)またモデルの時間に校長先生が這入はいって来ら(🍇)れて、(⛄)私の(🗨)絵エの前い立ち(🍯)止まってに(🌶)やにや笑わ(🧜)れ(🦆)ま(🗻)すねん。そして「柿内さん」いい(😜)なさって(👈)、「柿内さん、どう(📪)も(🏾)この絵エ変(🈺)です(✉)なあ。ますますモデルに似んようになって来ますね。いったいあん(🌗)た(👰)は誰モデルにしておられるの(🐌)んで(🐻)すか」(🍱)と、冷(🔮)やかす(🦋)ような(🌚)眼つ(🏙)きで(🍵)私の(🏕)顔じい(🤺)ッと視みつ(⬜)めなさる(🚎)の(👕)んです(🍏)。「(📱)おや、そうですか(🚬)しらん。モデ(📸)ルに似てえしません(😇)か」と、私(🦂)癪しゃくにさわり(🐜)ましたもんですか(🚟)ら(🚩)、(🍙)わ(🌿)ざとに(🗣)そな(🌮)いいう(🎬)て(😱)や(🌈)りまし(🐔)てん。そやかて校長先生は絵エの先(🐺)生では(😄)な(📤)いのん(🛀)ですやろ？――は(🐁)あ、日本画の方の受持ち筒井(💃)春江つついしゅん(🚻)こう先生やの(⛰)んで、常時じょうじお越しに(😰)なる訳やのう(😾)て(💶)、ときど(🐓)き(🏭)やって来られて、(♈)何処どこが悪いやとか此処こ(🐭)こ(🏷)をこないせ(😶)えやとか(🥓)いわれますのんで、常は生徒たちが勝手に(🔏)モデル見て(⬆)画かいてますねん。校(👒)長先生(🏠)いうのんは、(⛺)随意科(🐿)の方に英語(🧣)ありまし(🤜)て、それ教おせ(🌟)てなさる(♓)のん(🏂)やそうですけ(🐩)ど、学士でも何でもあ(💴)れ(🆎)しませんし、何処の学校出ら(❗)れたのんか、学歴(🎊)やかいもろくろくないらしい人(⬇)や(🏢)の(🤔)んです。それは後になって(💵)から分りましてんけど(👵)、(🈸)教育家(🚯)いうよりは学校(🤖)商売上手じょうずな人(🏨)や(🕗)の(♐)んで、つまり一種のや(🚦)り手(⏺)やのんで(🛷)すね(🎤)ん(🛴)なあ。そういう校長さん(😡)で(♊)すから絵エのこと(🛄)なんぞ分る(✅)は(📒)ずあ(💍)れし(🏃)ません(🎣)し、余計な嘴(🍪)くちばし入(✉)れる必要(🕗)はない(⛸)のん(🌧)です。それにまた(🌪)、(🦉)学(🌉)科の方はたいがい(🍐)専(🙅)門の先生(🎑)た(🥨)ちに(🐢)任(🖨)しきりにしてめったに教室見廻ることやかいあれ(📛)しません(🌥)のんに、その時間に限ってわ(🎇)ざ(🐧)わざやって来ら(🐍)れて、わた(🖱)しの絵エ何や彼か(〰)んやといいなさるのんですね(➡)ん。「へえ、そ(🆖)うですかなあ、あんた(🤳)はこの絵エ(💺)こ(♍)のモ(👭)デルに似て(🦏)るつもりなんで(✔)すか」と、皮(⏫)肉な口調(🏬)でいわ(🚇)れましたもんですさかい、こっちも(🏗)空惚そ(😿)ら(🛅)と(😼)ぼけてやりまして、「(🕶)は(🔫)い(🐯)、わたし絵(🤮)エは下手へたで(⬇)す(🖍)から(🙃)、似て(👩)えへんかも分れしませ(😣)んけど(😳)、(📘)でも自分では(🥛)一(⛺)所(🔐)懸命(🌤)モデルの通(🚄)りに写しまし(🕋)たつも(👴)りです」いいま(🥧)すと、「(🔯)い(🎐)や(📼)、(😁)あん(🐏)たは下手で(🐫)はありません。なかなか上手に(🥍)画かけてま(🔟)す。しか(🈷)しこの顔は、どうも(💨)誰(🗃)ぞ外の(🍿)人(🌙)に(👢)似てるように思われますね」(🖐)と、またそないいいなさ(🍷)るのんです。「ああ、顔(🈂)のこと(🤯)で(✈)すか、顔はわ(⏩)たし、自分(💃)の理想にか(🚬)なうように(😆)画いて(💃)みた(🎧)のん(💒)です」(🔗)いい(☔)ますと、「ではあ(🌳)んた(🚔)の(🕺)理想いうのは誰(📬)のことですか」と、えらいひつこいです(🚨)ねん。そ(🏻)いか(📖)らわ(🗻)たし、「こ(🐆)れは理想(🍽)やのんですから(💅)、別に誰ちゅ(👘)う実在の人(🎀)間(🏄)描えがいた訳で(🐾)はあれ(💜)し(📐)ませ(🕧)ん。観音(🥙)さんの顔にふさわしいようになるだけ清(🎱)らかな感(🤪)じ(😍)持た(🏧)したのんですが、そ(❔)いではいきませんです(🕔)や(😉)ろか。顔まで(💰)モデル(🐤)に似ささんと悪いのんですやろか」いいましてん(🦑)。すると、「あんたはたいそうむずかしい理窟りくつい(🏀)いなさる(🐥)。しかし理想通り(🍱)のもんが思い(🚻)のままに画けるようやっ(🎲)たら、此の学校い絵エ習い(😽)に来(〽)るには(😿)及(🕌)ばん。理想通りに画(🚘)かれないからこそ(🚈)モデルについて写生する(📔)の(🛤)ん(🥎)では(🔙)ありませんか。自分勝(🗻)手(📵)の絵(🏄)エ画(⛵)く(🔩)くら(🕑)い(🚼)なら(🥧)モ(❇)デル使う必要(💜)あれしません。ま(👛)し(🐶)てこの観音さんがモデル(🏔)以外の或る実在の人間に似て(🐠)ると(🚇)したら、あんたの理想(🧣)いうも(🆕)んも甚はなは(⌚)だ不真面目ふまじめに(🦉)思えますね」いわれ(❇)るのん(💃)で、「わた(📎)しちょっとも不真面目とち(✌)がい(🤚)ます。仮(📚)にこの顔誰ぞに(🥑)似(🥡)てて(🐃)も、(🥓)その(😯)人の顔(😜)観(👫)音(🚔)さんの感じ(😗)出すのに(🌧)適し(🥂)てましたら(🍬)、それ写しても芸術的に疚や(🧦)ましいこ(🚿)とない思(😻)います」いいますと、「い(🚓)や、そ(🐈)れが(🐉)いかんのんで(❣)す(🤴)。まだあんたは一(⛽)人前の芸術家ではあ(🔩)り(🚖)ま(🌜)せん。あんたがその人(🗒)の顔清らかであると感じ(🛃)られても、(🦄)万人がそう(🚍)感じ(🏏)るかどう(🧒)か、そ(🚁)れが(🙆)問題です。そういうことからとかく誤解(💕)が起るのんです」いう訳ですねん。「へえ誤(🔳)解(🎚)て、ど(🔥)ん(🛌)な誤解起りますか(➕)しらん？　(🤫)ぜんたい(🍦)似(🎢)てる似てる(😍)いうて、(📃)誰(🍲)に似て(🎥)るのんですか、ど(🚭)うぞ(😶)いうて下さ(🍠)い」い(⛪)うてやりま(📰)したら、ちょ(🈲)っとどぎまぎ(🎰)して、「あんた(👶)は強情な人で(🦖)すねえ」いわれ(💜)て、そ(📦)んなり校(🕞)長先生は(🚻)黙っ(😱)て(🔤)しまい(🛣)はりました。わたしその時は校長さんやり込め(🧠)てやった(😗)の(😵)ん(🉑)で(👷)、(🚬)喧嘩け(🕊)んか(🏯)に(🍞)勝ったような気イし(🗼)て、(🤸)えらい(📺)痛快でしてんわ。けど大勢(📟)の生徒たち(🌖)の前で議論(📜)したもんですよっ(🛡)て、え(🥜)らい評判になってしもて、間ものうけったい(🐪)な噂うわさひろまる(🐩)よ(💢)うになりま(🌤)して(😉)ん。つまり(💏)わたしが光(👣)子さんに対して同(🚷)性愛捧ささげて(🏆)る、光子さんと私とが(🚰)怪しいいいますねん。――それが前にもいいましたように、(🎞)まだ(🎮)その時(📚)分(🎐)は(🖖)光子(💁)さ(🎎)んと(🗾)物(😅)いうたこと(😹)もな(🍮)かったほど(🚚)で(🛌)したさ(🤝)かい、(👔)出鱈目でたらめも(🎱)出鱈(🔢)目、ひどい※(「言＋(🛌)墟のつくり」、第4水(🧡)準2-88-74)うそ(🤫)やのんで(🛂)す(❕)。尤もっ(🙁)ともわた(📀)しは、うすうすみんなが蔭口か(😳)げぐちいうて(🚬)いることぐらい感づい(🛫)てま(💄)したもんの、そ(🚫)れ(🦗)がそ(🕑)ないに騒がれ(🍈)てようとは(🗄)夢にも(📡)知りませな(💡)んだ。何なんせ身イに覚えない(📖)ことや(🗃)の(🚳)ん(🥗)で(🏄)すから、何い(🕠)われ(🥁)ても平気な(🚘)もんで、まあ、世(🎮)間の(😶)人い(😎)う(🚤)たらたいがいええ加減なこと(🌂)をい(🎒)い触ら(🤲)すもんや。附(🖇)き合うても(⛑)いえ(🌞)へん人同士怪し(🌯)いや(🛴)なん(👅)て、(⤴)なんぼ作りご(🌞)とにした(🥙)かてようま(💯)あそんな※(「言＋墟(🚡)のつくり(🏦)」、第(♏)4水準2-88-74)ばっかりいえたもん(🐏)や思おもて、あんま(🏘)り馬(🖐)鹿々々し(📑)いて腹(🐗)も立てしませなんだ。ただ心配(♎)にな(🌨)りましたのんは(🗝)、わた(🌑)し(🐎)はそいで(🐱)かめしませんけど、(🗺)光子さ(🎍)んの方はどう思てな(🤟)さるやら、さ(🐠)ぞ(🥔)かしえら(🔼)い係り(💭)合いに(🉑)な(🔼)って迷惑(🌸)し(🚤)てはるに(🏕)違いな(👀)い思(🐥)いましたら、そいからはこう、学校の往いき復かいりなぞに出遭であうことありま(🎑)し(🐝)て(🏊)も、何(🐰)や(🎅)気イさして、前みたいに顔しげしげと見(🤗)守(🌏)ること出来しませな(🏄)んだ。そうかいうて、思い切りよ(🥀)う(🗓)こ(🏷)っ(🚓)ちから(🎥)話(🛀)しかけて、あやまるいうような(🕯)ことも、――それが(😔)かいってけったいなことになりま(🧥)すし、なおさら迷惑(🌗)しなさる(🕖)かも分れしませ(🕠)んのんで、(🤹)そ(🎇)な(🖊)い(🤝)する訳に(💧)もいけしま(👣)せ(🏤)ん(🍎)。そんで(🚃)わた(🎿)し光子さんに出遇であいます(🍰)と、出来るだけあやまる心持(💹)外(🚺)に現わすよう(♏)にし(🐏)て、小ち(🐰)いそうになって、(🦓)下(✋)向い(🤘)て、こそ(🏴)こそ逃げるよ(🍄)うに傍そば通り抜(🏞)け(🥑)ましたが(🗣)、そないしながらも、先様さきさん怒おこって(🈸)はれへ(🦂)んやろ(🐤)か、どんな眼つきしてはるか(🔉)、やっ(😣)ぱり気がかり(🍣)やも(🙃)んですから、擦す(🧒)れち(🏨)がう拍子にそうッ(😻)と(🚈)顔(📠)色う(🌽)かごうた(🍭)りしました(📵)。とこ(🚶)ろ(🦌)が光子さ(🕶)んの様子前(🐲)と(🏟)ちょっとも変(🌚)った(㊙)ようなとこ(🧤)のうて、別にこ(⏲)っちを(👗)不愉快に思てなさ(⏬)る風にも見えしません。あ、(🦅)そうそう、此(🗿)処こ(⌚)こに写真(🔰)持って来ましたよって、(✏)これ見(🌡)て下さいま(🔝)せ(🏛)。これ(😐)は(🍋)揃そろいの着物出来ま(🚯)し(📅)たとき二人で記念に撮とり(🖌)ましたの(🌩)ん(🏖)で、新聞(🥤)にも出た(❗)こ(🚜)とある問題の(🛢)写(⏱)真やのんです。これ(😟)でもお分りになるように、こうして並んでましたら、(📷)わた(🧜)しが引き(👂)立て役勤めて(🙈)る(📦)形で、光(🎽)子さんは船(🥡)場あ(🚫)たりの娘さん(🧢)の中でもちょ(📭)っと(⏸)飛び(🏓)き(🆙)りの器量やのんです。（作者註、(🧣)写真(🌛)を見ると、お揃(👜)いの着物というの(🤯)は如何いかにも上(⛏)方か(🔮)みが(⏰)た好みのケバケバしい色(🐃)彩(👤)のものら(🎗)しい。柿内未(👻)亡人(🎤)は束髪そくはつ(🌖)、光子は島田(🥈)しまだに結っているが、(👘)大阪風(🐱)の町娘(🔠)の姿のうちにも、その眼が非常(🧜)に情熱的で、(🌻)潤うるおいに富んで(🤴)いる(🐩)。一と口にいえば、恋愛の(🥇)天才家といっ(🔚)たよう(♎)な気魄(⛰)きはくに充(🐬)み(😎)ちた、魅力のある眼つき(🐗)である。た(🕍)しかに美貌(🌀)びぼうの持主には違(🌛)いなく、自分は引き立て役だという未亡人(✍)の言は(😓)必ずしも謙遜けんそんではない(🚵)が、この点が果(🍆)して楊柳(🚺)観音の尊容に適するか(😠)どうかは疑問で(🍺)ある。）先生はこんな顔だちど(👦)ないお考えにな(🌝)りま(📱)すか？　(🏾)日本髪よう(😮)似合う(👖)てますやろ？(📘)――(❎)はあ、お母様かあさん(🏂)日本髪好き(🍐)やと(🏚)かいうことで(🤑)、ときど(🥇)き結(🎪)いやは(❇)りまして、学校いもその頭で来(⏯)やはりましてん。――(🤱)何せ(🔔)そ(🆒)んな学校ですから、制服なんぞ(💢)あれしま(🍎)せん(🍸)し(🐁)、(🔐)日(📉)本(⛄)髪の着流しで(🅰)も何で(🅿)もか(🔪)め(📐)しません(🏀)のん(🈸)ですから、わたしなん(🥍)か袴はかま穿はいて行いたこと(🕴)あれ(📘)しま(🧙)せ(😽)な(👄)んだ。光子さんも、た(🍡)まに(🤪)洋服着なさるこ(🔬)とありましてんけど、和服(🐀)の時はい(🐥)つでも着流しでし(🌲)て(🚜)ん。この写真では髪のせえ(🌦)で私(🥨)より(㊗)三つぐらい若うに見えて(😶)ますけど、ほんまは一つ歳(🔹)とし下の二(🙎)十三、(🈶)――生(🤨)き(🍗)ておられたら今年(😋)二十四(🎽)で(🛡)すねん(🍮)。しかし光(👣)子さ(🌄)んの方(🚹)が一(💣)、二寸せえ高い(🐀)で(💖)したし、それに綺(🤼)麗(💬)きれいな人い(😺)うもんは(😵)、自分で(♉)は器(🥐)量鼻(🎱)にか(🙊)けへ(🍸)んつもりでも、(🚕)や(🚤)っぱり何(🦆)とのう自信のある様(🍏)子態度に現われる(🎒)もんで(💺)すやろか、それ(🆕)ともこっちに(🏑)引け目あり(♐)ま(🔨)すとそない(🏡)見え(🎀)ますのんですやろか、その後親しいに(👉)なりまして(🌶)から(🛃)でも、歳か(😟)らい(🛀)うとわた(🚔)しの方(💹)が姉さんで(🗓)ありな(🧡)が(💿)ら、(🛎)いつでも妹みたいな気(🤴)イして(🎳)まして(🕚)ん。