次郎は(🧦)だまって(🤔)馬(🕡)田の近(jìn )づいて来るの(🍓)を見(👬)ていた。馬田(😆)(tián )は、次(🆕)郎から二三(👲)(sān )歩のところ(🈲)で立ちどまったが(🤗)、(🎐)その左肩はまだつき出(chū )したままだった。
それから田上と(🌕)校長(🔤)(zhǎng )との間に(🐡)、二三押(yā(🚄) )問答が(🕞)あったが、校長は同じこと(👪)をくり(🚛)かえしてはため(😑)息(🔴)を(🛴)つく(📞)だけで、(🌘)一向ら(💠)ちがあかな(🈲)い。四人(rén )のうちで(🐮)も比較的気短か(🦆)で、(👈)ぶっ(🍩)きらぼう(📦)の新賀は、たまりか(⛵)ね(🚭)たように言っ(✴)た。「では、(🥛)その願書(🍡)はお(❕)返し(📚)下(xià )さ(🍷)い。僕たちで直接知(🌓)事(shì )さんに差出しますか(🚾)ら。」(🕒)すると(🏳)、(👱)校長は、いきなり血(xuè )書を(🌍)わしづか(🏒)み(😡)にして、大(dà(🐄) )あわてでそれ(🍭)を、(🔓)かくし(👎)につっこん(💰)だ。そし(😭)てもう一(yī )度(🔆)(dù )椅(🍟)子(💮)から立ち上り、右手を顔のまえに立て(😌)、(🍎)まるでばね仕(🧘)掛のようにそれを左(♐)右(🚹)にふった。何か言(yán )おうと(🧝)してい(😲)るらしかったが、四(sì )人(ré(👄)n )の耳に(👱)はただ「うん、うん」と(🌇)きこ(🕙)えるだ(🤸)けだった。梅本の言うところで(🎒)は(🖼)、校長の(♒)鼻がもっ(🉐)と烈しく(🍏)上の方(fāng )に移動したように見(🕣)え(🎼)たのは、そ(🔖)の時だったそうである。新(🍸)賀(🍿)はすっかりおこり出(🥥)(chū )してしまった。彼(🐽)はそれまでみんなのうし(🐿)ろの方に立(🗳)って(👔)い(🔕)たが、いきなり(🐯)田(✒)(tiá(🏥)n )上をつきのける(🐹)ように(🐫)して校(xiào )長の机のまえに寄って行き(🗨)、乱暴に手をさし出し(🚙)ながら言っ(😷)た。「その願書はわ(😃)れ(🏃)わ(💤)れの血(xuè(🖲) )でそめ(🚂)たものです(📀)。それをむだには出来(lá(💑)i )ません。返して下さい。」(👂)校(🌑)(xiào )長(zhǎng )は、しかし、ただや(🛩)たらに手(🦃)(shǒu )をふって(😊)い(🕋)る(🌥)だ(🌌)け(🚺)だ(🚮)っ(👩)た。
「血判はごま(👯)かそうたってご(🏡)まかせないよ(👩)。み(🕊)んな(🧀)で見て(💛)いるん(💥)だから。しかし、本田がそ(😭)れ(❓)を(🕊)いやがって(🌝)いたこ(🍵)とはたしかだね。」
次郎は思わず立(😝)(lì(🔧) )ちどまった。馬田(🐕)と言葉(yè )をかわすのが、きょうはとくべついやな気がする(🐱)の(🛁)だった。しか(🤑)し、(📢)彼(🕹)はかくれる気に(🚬)はな(😘)れなかった。かく(🚓)れたりす(🏯)るのは、相手が(👴)馬(mǎ )田(tián )で(🔨)あ(🕵)るだけに、よ(🐶)け(♈)い卑屈(🥚)なよ(😙)う(Ⓜ)に思えたのである。
「まわり道(dào )なん(📯)かして、(🌻)いたずらさ(🕸)れたら、よけい(🔍)世間にけちをつけら(🅾)れるよ(🍠)。」(🔛)
「本(🐜)田が?(🏸)……(🥠)まさか。」
「(🥨)僕(pú )、道江(jiāng )さ(💱)んを、腕(📶)力で馬田に対抗させようなんて、(🎛)そ(🍲)んなこと考えて(🍺)い(🔴)るん(✒)じゃ(🥚)ないよ(🎲)。」(💪)
「血判(🕳)(pàn )はごま(🦋)かそ(🍾)うたってごまかせない(📢)よ。みんなで見(🈂)(jiàn )ているんだから。しか(🏬)し、(👗)本(běn )田(tián )が(💂)そ(🤕)れをい(🥟)やがっていた(😺)ことはたし(🏎)か(🏚)だね。」(🏍)
と、今度は道江が(🕑)眉根をよせて、
「活躍する元気が(🚄)ないほど打(🏔)撃(jī )をうけているとすると、(🥄)大いに同情に値する(🕢)ね(🥢)。」
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