峠たう(🍜)げ(🃏)の上(🐅)うへから村む(😇)らの小學(💓)校(👒)せう(🆙)がくかうへ通かよ(📗)ふ生(✡)徒せいと(🍁)がありました。近ちかいと(😊)ころから通か(🆔)よ(😝)ふ他ほ(😐)かの生徒(tú )せ(⛱)い(🚯)とと違ちがひまし(🦄)て、子(zǐ )供こども(💔)の(🍛)足あしで毎(⭐)日ま(♿)いにち峠(🏭)たう(😊)げの上うへ(➕)から通かよふのは(👪)なか/\骨ほねが折おれ(🍚)ま(🐦)し(🐺)た。でも、この生(shēng )徒せいとは家うちから學(👥)(xué )校がくかうまで歩あるいて行(🧥)(háng )ゆ(🔓)く路みちが好す(🤥)きで、降ふ(🌕)つても(🔵)照てつ(🐲)ても通か(🎆)よひま(🏆)し(🦓)た。
次(👲)郎(🥏)が町の(🛬)ほうへ自動(dòng )車を(🤖)約束(shù )しに行っ(📇)て帰(guī )って来た(😂)ころに、私も(🎟)末子も茶の間(🙅)に(🙀)いて着物をかえるとこ(📪)ろであった。出かけ(♌)る時間の都合もあった(🥊)ので、(📴)私は昼(zhòu )飯をいつもよ(🚉)り早く済ま(👒)した上で(🖌)、と思(sī )った。
私と末子(zǐ )とがした(👶)く(🐖)をし(🔺)ていると、次郎は(🧓)朝から仕事(shì )着(🎽)兼帯のような背広(guǎng )服(fú )で、自分で着(🚥)かえる世(🎂)話もなかっ(✏)た(👚)ものだ(🐹)から(🎎)、そこ(🕓)に足(zú(🍁) )を投(tóu )げ出しながらいろ(✴)いろな(👴)こと(🔔)を(🍗)言(🛺)った(🧕)。
寒さむい、寒さむい日ひ(🚨)に、この(🎖)生徒(🙇)(tú )せいとが遠路とほみち(🈳)を通(🗾)かよ(🐁)つて行ゆ(⛰)きま(👫)すと、途中とちうで知しらないお婆ばあさんに逢あ(🔑)ひ(🙃)ました。
「(🖌)いっ(🏵)そ、あの(🈲)金は(🍺)子(🛍)供に分けよう。」(🆔)
「(🎅)だから(🤱)、ときどき出て来(🌸)る(🐗)さ。番(😃)町の(😢)先生の話なぞもき(👷)き(⬆)に(🗺)来(lá(🦓)i )るさ。」
『お揃そろ(🖱)ひで、東京とうきやうの方はうへお出掛でかけですか。』(✉)[(😛)#底本では始(shǐ )めと終(zhōng )わ(🉑)りの二(èr )重(🅾)かぎ括弧が脱(tuō )字(😬)]
伯父(⛱)をぢさん(🍇)も、吉き(📈)ち(🐵)さんも、友(💳)(yǒu )伯父(🕍)ともをぢ(🐝)さんも、み(🔆)んなお(⏪)猿さるさんの(🎗)側わき(😤)へ來きまし(⛵)て、崖(🚻)が(👨)けの下(xià )したにある古ふる(🌚)い石碑(bē(⬆)i )せ(🛃)きひの文(wén )字(🌮)もじを讀よ(🥋)みました。それには、
『(🏐)ど(🔐)うです。妻籠つまごには大おほきな(❔)川(🎲)かはがあるでせう。』
あの母さ(🦊)んの時代も、そんなに遠(🎫)い過(guò )去(🌏)になった(💰)。それも(🏷)そのはずである。太郎や次郎は(🎻)もとより、三郎まで(😣)も(💊)めき(🚶)めきとお(🎲)となびて来(lái )て、縞しまの荒い飛(fē(🖌)i )白かすりの(💁)筒(tǒng )袖(📴)(xiù )つつそ(📀)で(🎣)なぞは着せて置か(😋)れなくなったくらい(🕺)であ(🛵)るか(🙇)ら(🍵)。
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