「田(🥦)(tián )川はどうだ(🤐)い。」
次郎(📻)は、そ(📓)の中の「ぼ(🚮)くのほうは(❔)たぶん変更はあるま(💤)いと(🌏)思うが」とい(🍁)う文(🐧)句が気(🖇)(qì )にな(🍿)った。も(📯)し恭一(🧙)だ(🖨)け(🏝)の考(kǎo )え(😼)で日取り(🏥)がきめられ(😮)るものだったら(🔡)、そんなあいまいな言いかたをするわけが(😡)ない。これはだれ(📿)かほ(🎽)かの(🖲)人の都合を念(🥚)頭に(📓)お(🧖)いての(🚴)こと(🕘)ら(🏄)しい、もし(🆓)そ(🗞)うだ(📂)とすると、それ(🌔)は道江みちえの着京(jīng )の日(💇)取りにちがいないの(🐎)だ。
「べ(🚯)つにこれと申(shē(🍐)n )す心得(dé )もご(🌍)ざいません。ただ定(dìng )めに従(🚁)いましてつ(🍄)きま(📐)しただ(🍽)けで……」(🐄)
「ええ、でも(😆)、ま(😅)だだ(💜)れも起(🚧)きた様子(zǐ )がな(🤸)いんです。」
塾(🌩)長(zhǎng )室の掃除は(📦)、朝倉先生夫妻が、空(🚻)林庵(📰)(ā(🚖)n )の掃除(😿)をすました(🌒)あと、給仕の河瀬(lài )かわせに手つ(😏)だ(🌝)っ(👊)ても(🚯)らって(🚟)、自(🈷)分たちの手でや(🕞)ることになって(🎬)いたが(🌾)、次郎も、(🎢)都(dōu )合がつきさえすれば(🎄)、(🖊)手(👎)つだう(💨)ことにしていたのである。
「(⛰)おはよう(🎎)。こ(📔)こは(⏩)何(hé )室(shì )の(🐞)受(😹)(shòu )け(💸)持ちで(👗)し(🐦)たかね(👮)。」
やがて朝食の時(shí )間(jiān )にな(😐)った。次郎(láng )は箸はし(😝)をにぎって(🤠)いる(📞)間も、(🌋)ときどき眼をつぶって、何か考(kǎo )えるふうだっ(💀)た。
「ぼくた(🎱)ち、学(xué )生時代(dài )の学(xué )寮がく(📗)りょう生(⛷)(shēng )活(huó )を自(🖖)治(zhì )だなんていって、い(🚯)ばっ(🎚)ていたものですが、本気(qì )にやろう(🥍)とすると、実際むずか(🏤)しいものです(🏈)ね。」
かれは(📩)、(🐓)自(zì )分の部(🛬)屋の(🖋)掃除をす(Ⓜ)ますと、(⛔)そっと事務室との間(❓)(jiān )の(👜)引き戸(hù )をあけ(✌)た。いつ(🛃)もなら、そ(💵)のあ(⬅)とすぐ(🕌)事務室(shì )の掃除にとりかかる順序(🐭)(xù )だっ(🕦)たが(🏀)、しばらく敷居しきい(⬇)のとこ(💶)ろ(⏫)に突っ立(lì(♏) )っ(🐛)て耳をすました。それから、(⏯)足(❣)音(🎫)をしのばせ(💖)るようにして入り口に近(💒)づき、(⛰)ドアを(🐋)細目にあけて、板木のほ(⚾)うに眼をやった。板(bǎ(🤽)n )木は(🚻)、事務室(🐟)前(🎢)(qián )の廊下ろうか(🕔)と中廊(⏪)下(xià )との角に、(😠)斜ななめ向き(🍫)にかか(☝)っていたのであ(🕢)る。
やがて先生(🚷)は言葉(🙋)をつい(📁)だ。
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