「女と合奏(🔪)したり(🔢)、手(shǒu )紙(zhǐ )を(🐝)やりとり(👹)するのはどうだ」
「ぼくはだめだ」と千三がいった。
光(guā(🌙)ng )一(🍰)は一礼して外へ出た。
一同ははだかに(🛶)なっ(🥠)た。
あの家(🤙)では活動を(🕯)見(🦅)ることを公然ゆるしていると見え(🕜)る(🕵)、お母さんが承知(zhī )の(🐘)上(shàng )な(🚲)のだ(🙆)、それに対(📌)(duì )して学校(😎)(xiào )がいく(🗡)ら活(🕵)動を禁じても(🙄)なんの役(🎠)(yì )にも(😶)たたない話だ。
私情は私(sī )情で(🈺)ある、恩義(🍱)(yì )は恩義で(💃)ある、だが野球(📞)は先生(shēng )および(🕸)全校の名誉(📩)を荷のう(⛺)て(🛩)戦う(♒)の(📄)であ(👽)る、私(🈹)(sī )情を(🙌)はなれて公々然と戦ってこそそ(💧)れ(🍺)が本当の野球(🐀)精神であ(🎡)る、こ(😆)のバットは先(xiān )生を(🎼)代(🌅)表した(🧖)もので(🌇)ある、ぼくが打つのでない(💒)、先生(shē(💂)ng )が打つ(⌚)のだ(🥖)。
「うむ、先(xiā(🚏)n )生(shēng )に教おそわ(🌇)ったことを(🔍)」
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