む(🌮)ろ(🐊)ん(🌽)、他の子(zǐ )供(💂)たちは新校舎(🏯)の(😨)方(🍁)に行くつ(🆑)もり(😥)でいた。ところが、次郎は、別れ道(📈)のところ(🏬)までくると(📻)、(🧐)道を(🍉)左(👛)に(🍉)と(🐽)って、旧校舎の方に行(📙)(háng )こ(👢)うとした(🚉)。
「この石が動(dò(🤥)ng )かせるか(📲)い。」
次郎は弱(ruò )虫(🎯)と言われ(🌛)て(🚕)興奮した(⬇)。彼は、このごろ恭一や俊三に(👗)決(🕋)し(🎄)て負けてなんかい(🏈)ない(🏃)とい(🙃)うことを(😷)、お浜(🤕)に話(🍐)したか(🤽)ったが(😢)、どんなふうに話していいか、わからなか(🚴)っ(🚂)た。
「いないや。」(🕗)
お浜は急(jí )に(❎)いつ(💹)ものきつい声(♿)になって(🏦)、おさえつ(🍲)けるように言った。
「ううん(🚤)? 父さん(🐧)何(hé(📢) )も言わなかった(🔱)よ。」
か(🕺)なり(💎)永い間(jiān )、次郎(lá(🥅)ng )の捜索(🈷)が続けられた。最後に、みん(🤫)なが(📯)どやどやと校(🦗)番室に這(zhè )入(🎴)って来た(🥫)。
「母さんも(✉)、何も言(yán )わなかったよ。」
みんなは(❣)列(🎀)をく(🕝)ず(💶)して、がやがや(😉)言い出(🈶)した(🐺)。それ(👣)からしばら(🎥)くの間(🅿)、彼(🕍)(bǐ )らと次(cì )郎と(🤧)の(🌱)間(🤣)に論戦が交された。彼(bǐ )らは、あん(🐈)な破れか(📻)かった学校なんかつまら(🏟)ない、と(🔫)言(yá(🦌)n )った(🔠)。次郎は、空家になった校舎の中で(🍑)あばれるのは面白い、と言(🤼)っ(🛫)た。議論(lùn )は容易(yì )に決しなかった。
(🛥)次(🖱)郎はき(🌊)まり悪そうな顔(yá )をしながら、
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