「(🚵)一(🏷)寸(cùn )、今(jīn )、他に貸すような家も(🔅)見当りません……妙な(🅾)もので、これ(🤛)で壁(🤲)でも(🏗)張って、畳(🎧)でも入替えて(🥧)御覧なさい(👓)、どうにか住めるよう(🚘)に(😍)成るもん(🎥)ですよ」
(🆘)途(🈷)中で学(xué )士は思出したように、
(🥌)浴場には(🍨)桜(🈯)井(⏱)先生(shēng )も広(guǎng )岡学士も来(🚧)(lái )ていた。先生は(🆚)身体を拭い(🐇)て上(shàng )りかけたと(🌲)ころ(😠)で(🕉)、学(✝)士だけ鉱泉の中(zhōng )に(🐄)心地(🦈)よ(🌳)さ(🐫)そ(🚨)うに入(rù(🧢) )っていた。硝子ガラス戸の外(wài )には葡萄ぶどうの(😐)蔓つるも延(🚳)び延びとして、林(🛃)檎(🉐)りんご(🚃)の植(🐩)えられた畠なども見え(📇)る。
高瀬も笑っ(🍌)た。
とその(✴)時(🥜)(shí(🤲) )、学士は(⤵)左(🐕)の手(shǒu )をひ(⚡)ろげて、(🧔)半分しかない薬指(zhǐ )を出(chū )し(🆚)て見せた。
子安と(🏭)い(🏘)う新教(🆎)(jiā(🈂)o )員も、高瀬が東京(🌯)へ(🚷)行(háng )っ(✴)た序ついでに頼ん(❌)で来た。子(💴)安(ān )は(📪)、高(🧖)(gāo )瀬(🛌)も(🏒)逢(féng )ったこ(✅)とが(🎴)無い。人(🍣)の紹(shà(🖱)o )介だ。塾では(🕳)どん(📁)な新教員が来るか(🥎)と皆な待(dài )ち受(shò(😹)u )けた。子(🎠)安が着いて見(jiàn )る(🌛)と案外心(xī(🐉)n )易やすい、少(shǎo )壮(zhuàng )とし(🗄)わか(📢)な(🏸)学(xué )者だ。
(🚲)高瀬は庭に立ちながら、「二十八です」と答(🚱)えた。
「(🥔)怒(nù )ってる――螫さすぞ螫すぞ」
「(😋)馬鹿(🦒)、やい」と(👜)鞠(🐂)子はあ(🧒)べこべに父(fù )を嘲あ(🧒)ざけっ(🛠)た(🥝)。――これ(🅰)が極く尋(💈)常(chá(🦊)ng )あ(🎏)たり(🌖)まえ(🗡)なような調子で(🙁)。
と(🗿)慰撫(fǔ )なだめるように言いながら、高瀬(🔄)は子供を連れて入口(👨)の庭へ(⚽)入った。そこには畠をする鍬く(🚗)わなどが隅すみの方に置(zhì )い(🐻)てある(😜)。お島は上あがり框か(🖤)まちのところに腰(🍗)掛(🥀)け(📓)て(📄)、二番目の(😹)女の児に乳(🧥)を(🔀)呑(🚏)ませ(🤜)ていた。
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