学士(shì )は親(🚤)(qīn )しげな調子(🦉)で高(🌍)瀬に話(huà(🧞) )した(👌)。
「一(yī(👊) )寸、今、他に(🦓)貸すよう(🚚)な家(🥊)も見当(😋)(dāng )りません…(📃)…(🖊)妙なも(🕶)ので(😯)、こ(💴)れで壁でも張っ(🚕)て、畳でも入替(😋)え(🐊)て(🏆)御覧(lǎ(🛋)n )なさ(🎷)い、どう(⏰)にか住める(🎰)よう(🔆)に(👬)成る(🚜)もんですよ」
近くて湯のある中棚は皆(🚫)なの交歓に適(shì )し(🤼)た(🖋)場所だった。子安がいくらか(🥥)土(tǔ )地に馴染なじんだ(😱)頃(⭕)、高瀬(lài )も誘われて塾から直ぐに中棚の方(fāng )へ歩いて(❗)行(háng )って見た(🐽)。子安が東京から来(🏣)て一月ばかり(🐃)経つ時分に(🏈)は藤の(🐟)花などが高い(🐑)崖(yá )か(🔃)ら垂下って咲いてい(🐕)た谷(💒)間が、早や木の(👺)葉(🔊)の茂(mào )り合った蔭の道だ(🎮)。暗(à(✖)n )い(🐖)ほど深い。
深い露(lù )の中(zhōng )で、(💌)学(📫)士(shì )は(🎗)朝顔鉢(🔣)ばち(😣)の置並(🚚)べ(🍚)てあ(🏃)る棚の(📃)間をあちこちと歩(🍊)(bù )い(👉)ていた。丁(dī(🌥)ng )度学士の(🌲)奥(à(📹)o )さんは(🏬)年(nián )長うえのお嬢(✊)さんを相手(shǒu )にして開けひろげた勝手(🖋)口で働いていたが(🥄)、(🐒)そ(🚏)の時庭を廻って来た。
と鞠子は首を振ったが、間もなく母の傍へ(🧕)行って、親子でパン(🏭)を食った。
(🏋)学(💻)(xué )士は華やかな大(💯)学時代(🥚)を想(xiǎng )い起したように言(🦎)って、その骨を挫(cuò )くじ(🥘)かれ(🔟)た指で熱球を受け損じた時の真(zhēn )似ま(💭)ね(👾)までして見せた。
「広(👋)(guǎng )岡(🐆)さんも今、上(💍)(shàng )田(🤱)で数学の塾を(😭)開(kāi )いてますが、余程の逆境(📳)でし(🍿)ょ(🐩)う……まあ、私共も先生に同情して、い(🌪)くらかの時(shí )間を(🔀)助(🏈)すけ(💑)に来て(🔬)頂くこ(❓)とにしたんです(🔑)……(👥)それに、君(🌼)、吾々の塾も中学(xué(🌓) )の設(🍬)備をして、(🏴)認可でも受けようとい(🔏)うには、(🈁)肩(jiā(🐜)n )書の(🌠)ある人が居(🔐)(jū )な(😦)いと一寸(🔅)ちょ(🐧)っとこれで都合(💂)が悪いから(🔐)ネ」
「高瀬君――」(🐓)
「(🥇)一寸(cù(👛)n )、今(jī(🚒)n )、他に貸すような家も見当り(🚊)ま(🧀)せん……(👤)妙(miào )なもので、これ(🧘)で壁でも張(zhāng )っ(🧖)て(👪)、畳(dié )で(🐃)も入(👛)替えて御覧なさい、(🚎)どうに(😵)か住(📪)め(🅿)るように成(chéng )るもんですよ」
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