「(🙎)まあ(🕙)、(🎗)本田(🚉)さん、しば(🤴)らくでした(🧞)わ(🔣)ね。さあどう(🔊)ぞ。先生(shēng )は書斎(zhāi )で(👩)す(🙅)わ。」
街(🆙)(jiē )角(🐎)に(⬇)立って(📱)考えこ(🚳)んで(🐮)いた次郎は、思いきった(🛒)ように道(♈)を左にとった。
みんなの(🏗)頭には五年(👓)まえの(🅾)雨(🗞)天体操場(chǎ(🕡)ng )に(➕)おける恐ろしい(☝)光景が(💼)まざまざと(➖)よ(🚖)みがえって(😴)来た。その時の次郎(🖱)(lá(🕜)ng )の英雄的(💴)な(💿)態度は、忘(📦)れよう(📞)としても忘れられ(😜)ない(🍦)記憶である。また、これはみんなが実(🐥)(shí )際に(📋)見たわけではなかっ(🌫)たが(🐅)、「三(🥊)つボ(🔒)タン」とい(💇)う(🤶)綽名のあった始(🤪)末(mò )におえ(🗿)ない五(🎈)年(👍)生の室(😶)崎を相(😳)手に、次郎が死物(wù )狂いの喧嘩をやっ(🎁)て(🥥)少(🕦)しもひけをと(🐝)らなかっ(🗝)たと(🕙)いう(🐙)話(huà )は、あまりにも有(🕔)名であり、雨(yǔ(💖) )天(📴)(tiā(🏈)n )体操(➕)場(chǎng )の記(🕧)憶とと(🔹)も(👒)に(🌯)、自然、それ(🐏)もみ(🌁)んなの頭(👭)に(🌻)よみ(🚮)がえ(❎)って来ない(🔈)わけ(🎃)はなかった。
(🤫)次郎(láng )は何でも(🌤)ない(🛏)ような調子でそう言い(🥗)ながら、メスをあてられるまえの、ひやひや(💇)した気(💕)持で道江の答え(👉)をまった。しかし(⚡)、道江(🐦)が答えるま(📖)えに、敏子(zǐ(🖼) )が(🦖)口をは(🔂)さ(⚽)んだ。
「も(🚈)し、馬田(tián )もま(🕢)わり道(dào )したら、道(dào )江さ(🛑)んは(🏙)どうする(⏫)?」
この採点表の波紋は(🎁)決し(👪)て(👊)小さく(🔎)なかった。押(📍)しよせ(🏰)た生徒たち(📸)にまじっ(🍏)て、あ(🦌)とでは先生た(👆)ち(👏)までが代る(😟)代(🥌)るのぞきに来た。生(shē(👋)ng )徒(🍲)たち(😚)は、(🎌)採点表(🏯)に(🎀)のっ(🌑)ている先生が来(🏽)ると、一(🏞)々その点数を大(dà )声(shē(♒)ng )で(🐄)叫んだ(😊)。中には、備考(🐻)欄まで読みあげる(❓)者(🤱)もあった。先(xiān )生(🤽)(shē(⏫)ng )の中には、(🤡)自分(🦎)で自分の綽名(míng )をよく(🗣)知っている先生もあり、(😰)そう(🥕)でない先生(shēng )もあったが、そんなこと(🐔)で、どの先生(shēng )もい(💒)やでも自(zì )分の(🗄)綽名をはっきり知(zhī )らされるという結果に(🎰)なっ(🎃)た。も(🕟)っとも(🐕)、中学の先(🚐)生で(🚅)、(⤴)自分にかぎって綽名は(🎠)ないなど(😁)と安心(xīn )し(👨)て(🍪)いるほ(🕑)どいい気な先生は(🧖)な(🕤)いはず(📰)なのだから(🍚)、それは大したことではなかったかも知れない。しかし(🔙)、綽名といっしょ(🐤)に、(⛄)自(zì )分の点(diǎn )数(🔝)ときび(🏌)しい(🙇)評(🔗)語とを(🆗)知らなければ(🕛)ならなかったということは、何(hé )といって(🍲)も最近の(📕)大きな試煉(làn )であったに相違な(🏝)い。ある先(🎐)生は顔をひきつらせてガ(🎀)ラス(❣)戸の(⌚)まえに棒(bàng )立になり、ある先(🎗)(xiān )生は一(🌔)(yī )たん顔をまっか(🍖)にしたあと、強いて(🐣)微笑を(📊)もらした。しかし(✏)どの先生も最後には(🧙)、自分に(📢)はま(📸)るで関(🗽)係(xì )のないことだ、といったような顔(👨)(yá )をしてその場(chǎng )を立ち(🕹)去っ(🍟)た。ただ「(💫)あざらし」先生(🌜)だけは(✳)、その綽(chāo )名が(🍨)自(👏)他(🥝)共にゆるすほど有名になってい(🈺)て(🛑)、ごまか(🔰)しがきかなかったためか(👁)、それとも(🐜)、備考(kǎo )欄にあ(🗾)った(🔩)通(tō(🏃)ng )り、事(👧)実粗(cū )野の稚気(qì(🍹) )ある性格の持主であ(👈)った(🔺)た(⚪)めか、その大きな口を(🚒)思いきり横(🌛)に(🤱)ひろげ(💇)て、よごれた上歯をむ(🦗)き出し、天井を向いた鼻の(🌥)下に灰色のあら(⭐)いひげを針のように(🚱)立て、内(nè(🌲)i )をのぞき(⬜)ながら、「わっはっは」と笑った。そ(📨)して、「わしだけは合(hé )格(📫)の見込があ(🐇)るちゅうのか。ど(🙇)うかよろしくたの(💇)むよ。」と言(yán )うと(🚱)、くるりと(🈳)うしろを向いて、もう一(yī )度「わっはっは」と(🛸)笑(🚲)い(🌊)、歯をむき出(chū )したまま、むらがっている生徒たち(🤙)を(🍁)押しわ(🔈)け(🐢)て帰って(🐞)行(háng )った。
次郎は、それでも返事をしない。視(🏉)線(xiàn )は(⏭)やはり馬田の眼(🛩)に一直線(xiàn )に注(😞)がれ(📘)たままであ(🖖)る(🌁)。
「ここか(📑)らだ(🖊)と、(📷)次郎さん(❎)に見(🔟)張っていただく(💞)にし(👡)ても、かどが(🃏)立たないでいいわ(🥢)。次郎さん(📥)が毎日、橋を渡(dù )ったりし(💉)たん(♟)では、(👚)何(hé(🍩) )ていったって変で(📪)すものね。」
「君、やけ(🤺)になっているんでは(🕗)ないかね(🧓)。」(🚥)
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