(🌕)学士はチビリ(👩)チ(🛄)ビリや(🍹)り(💮)ながら、言葉を継いだ(⚫)。
「蜂ですか(🔏)」と学士(🐿)は気味悪(💫)そうに言(yán )った。
「私(🐲)もそう思(sī )うんです(💧)けれど、泣(qì(🆎) )かせられるくせ(😡)に(🌉)遊びたがる」
学(xué )士が窓のところへ来(lái )た。
(⌛)と音吉は笑いながら声を掛(🔲)け(♉)て、高瀬の(🎼)掘(🍜)(jué )起(🔊)した(🔑)畠を見(🐨)た。サクの切(qiē )り方が浅かった。音吉は高瀬(🚈)か(😴)ら(💌)鍬を受取(qǔ )って、もっと深く(⛓)切っ(📋)て見せた。
何処で教(🏼)わると(🆙)もな(🏁)く、(🐬)鞠子(📮)(zǐ )はこんなこと(🚐)を覚(jiào )え(💰)て(😌)来て、眠(🗻)る前に家中(🤜)踊(🎏)って(⛑)歩いた。
「どうしてこの辺(fǎn )の娘(niáng )は、(🌰)こ(⏬)う(🍞)荒いんだろ(🤲)う(🏎)。男(nán )だか女だか(🤛)解り(🍢)ゃしない」
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