誰より(😅)も感(💶)(gǎn )激(jī )したのは(🌇)、恭一だった。正(🎍)義感の鋭(duì )い(🎢)わ(🥦)りに、気の弱い彼は(🃏)、大沢(zé )のこの言葉(🥪)で(🤐)、(🍙)力強い(😳)支(🏨)柱(🦐)を(💦)得たよう(🌀)な気がした。彼は、何よりも、(🛸)それ(🧟)を次郎の(🍳)ため(💷)に(🤪)喜ん(🚍)だ。そし(🐾)て、その日の授業が終るまでに、彼は、次郎(lá(🔨)ng )の生い立(🛣)ちや、彼自身の次郎についての考えなどを、何(🐭)もかも、大(🥘)沢に打ち明けた(💳)。
何よりも彼がなさ(🌷)けなく思(🚇)ったのは、彼の同(🐈)級(jí )生が――竜一や源次(📋)で(🍚)すらも――(📿)彼(⤵)(bǐ )と親し(🎉)く(😵)して(📮)いるところを上級(jí )生に見られ(📒)ると(🚿)、(🏅)妙(miào )にそわそわし(🌂)て、彼のそばを離(🖨)(lí(🔻) )れよう(🧀)とすることだった。彼(🍪)はすぐ彼らの気持を見(jiàn )ぬ(🎋)いた。そし(⚓)て心(✍)の(🔔)中(⭐)でひどく憤慨した。思(🙇)いきって(🚽)彼(bǐ(📱) )らを(🕉)面(miàn )罵してやろうかと(😻)思ったことさえ何(🅱)度(🚉)か(🤯)あった。しかし(🕣)彼はいつ(🏳)もそ(😱)れを思い(⛹)と(🧓)まった。
一五(wǔ ) 親爺
「弟(dì )? そう(🔀)か。そう言え(🛍)ば、今度(🍛)君(jun1 )の弟(dì )が入学試(🔯)験をうけるっ(🎓)て、いつか言っていた(🎽)よ(🔍)うだね。」(💬)
彼(🕵)は校友(yǒu )会誌に(🥛)目をさらしな(💂)がら(🎓)、おりおり心の中でそう(⛽)つぶ(🔇)やい(🖤)た。彼が幼(yòu )い(🎑)頃恭(🎯)一(🐸)(yī(👹) )に対し(🚉)て抱いていた競争(🌡)意識(shí )は、こう(🈺)して、知らず織らずの(🧥)間に、(🏙)形をかえて再び(💰)芽を吹きは(📦)じめて(🕹)いるらしかっ(✅)た。
「どうだい、本(🗂)田の弟(dì )だった(🏯)ら、これから狐なん(🤮)かにいじ(❗)め(🚀)られないよ(🚊)うに、四年(nián )生でバックし(🏔)てや(⏱)ろうじゃな(🥕)いか(😽)。」
(🖲)大(dà )沢は、しか(🏈)し、そ(☕)う言ってしまうと、
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025