樊(⏳)遅は、案外平凡だという感じがし(🐫)て(⏯)、こ(🦂)ん(😪)なことなら(🔮)、(🥝)あんなに考えるのでは(📍)なかった、と思(sī )った(🖐)。
「如何(🎠)にも(📲)、それは知者と(👛)は云(🛥)(yú(📬)n )えま(🙃)せ(🐛)ぬ。」
彼(bǐ )は、しかし、(🎼)もう狼狽(🦉)うろたえても恐れてもいなか(🚞)った(💄)。粛然とした(😮)空気(qì )の中に、(🙌)彼はかえって安堵に(💃)似(🌿)た(⏭)感じを味う(☝)ことが出来(lái )た。そし(📄)て、も(🕯)う一(🐗)(yī )度、
3 子夏、孝を問(📏)(wèn )う。子(🚄)曰く(😶)、色難(nán )し。事有るときは弟子(📖)其(qí )の労に服し、酒食有るときは先(xiān )生に饌(zhuàn )す(📬)。曾て是を以(🏬)て孝と爲す(🕑)かと。(爲(wèi )政(zhè(🥚)ng )篇(💹))
1 (💹)子曰(🕵)く、詩三(sā(⚽)n )百、一(yī )言(yá(🎑)n )以て(🤸)之を蔽う。曰(yuē )く、思い(🐶)邪(よ(✖)こしま)なし(🚴)と。(爲政(🏋)篇(piā(📆)n ))
陳亢(🎖)ちんこう、伯魚(😧)はくぎ(Ⓜ)ょに(🏜)問(👂)(wèn )い(🎣)て曰く、子も亦異聞あるかと。対えて曰く、未だし。嘗(🏍)(chá(🔐)ng )て独り立(lì(🌿) )てり。鯉り趨(🏤)は(🤾)しりて庭を過ぐ。曰(🚎)く(🙇)、詩を学びたる(🌿)かと。対えて曰く(😷)、未だ(😧)しと。詩を学(xué(🤥) )ばずんば、以て言(yán )うことなしと。鯉退(🗻)しりぞきて詩を学べ(🙈)り。他(tā )日又独(dú )り(🦓)立(🧘)てり。鯉趨(qū )りて庭(tíng )を過ぐ。曰く、禮(🍆)(lǐ )を学びた(🚏)るかと。対(duì )えて曰(🌠)く(😷)、(🦀)未だし(🉐)と(🍯)。礼を学ばずん(🚍)ば(🎺)以(👷)て立(🏏)(lì(🛫) )つ(🎀)ことなしと。鯉退き(🗜)て(🏪)礼(🏣)を学(xué )べり。斯(🏠)(sī )の二(è(🔐)r )者を(🗳)聞けりと。陳(🗑)亢退(tuì )きて喜びて曰く、一を問いて三(😷)を得たり。詩(🤽)を聞(😺)き(🔕)、礼を聞(🌆)(wé(🈷)n )き、(🍇)又(🐭)君子の(🤭)其(🃏)(qí )の(📖)子こを遠(yuǎn )ざくるを聞けりと(😻)。
「なに? 陽貨(huò )からの(🔁)贈物じゃと?」
そう彼は自(zì )信している(⏺)。それに(🦓)も拘(🙊)らず、(👳)こう(🔘)頻々と失敗(bài )するのは、ど(💞)ういう(📃)わけだろう。腹も立つ。恥かしくもあ(😺)る。し(🙏)か(⛳)し、(🥪)事実は如(rú )何(hé(🍞) )ともしが(🖋)たい(🕜)。
孔子は、一ころ定(dìng )公(🙂)の信任(🏝)をうけて、中(🏘)(zhōng )都(dōu )の(🐅)宰(🔂)と(📷)なり、(➰)司空となり、(🥝)ついに大(dà )司冦となって、宰相の職務を(🥄)も摂行(🗿)する(🕔)よ(🎫)うに(🧟)なったが、この間、彼(❗)はたえず(😑)三桓の(🖍)労力を殺(shā )ぐ(🏜)こ(🔃)とに(🔇)努(🌷)めた。そして(🍍)、どうなり、(🚂)叔(🎹)(shū(🛒) )しゅく・孟(👞)もうの二氏を閉(🚧)(bì )息せし(🌚)める(🌿)ことに成(♿)功(🙉)した(🦏)が、おしまいに(🍇)、季氏を押さ(🍤)える段になって(🕗)、計画が(🔠)水泡(pà(🚏)o )に(🆘)帰し(🤢)、一(🎗)方(fā(🚑)ng )、定(🛑)公は斉の国の誘惑(huò )に乗(🍂)(chéng )って(😥)、季氏とともに美女にたわむれ、宴楽(📐)にふ(🍣)けり、いつ(😩)とはなしに彼(bǐ )を疎んずるようになっ(🈚)たので、(🙋)彼も、ついに望(wà(🍧)ng )み(🥂)を(📑)魯(lǔ )の政(🐖)治(📮)に絶(🤫)ち、職をし(🙍)りぞい(🙎)て漂(🐉)浪の旅に出ることにな(🐍)ったのである。
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