フェラ 動画《さら エロ》2行目ライン
さら エロあらすじ
「たった今。僕、道具を(🎋)うちに(🐵)置くと、すぐ来(lái )たんだ(😫)よ。」
校(📏)友会の(💠)委(🍑)員たちは、その日(🎀)じゅう、(🅱)め(⬅)いめいに校(xiào )長の(🛁)動静に注意(🔍)した(🛴)。休(xiū )み時間になると(🦂)、(🤣)あ(😌)るものは用(yòng )も(🐆)ないの(🤫)に校長室のまえの廊下を何度も(🔁)往復(fù )し、あるものは(🤧)校(xiào )庭の(🚘)遠いところから校長室をそれとなくの(📀)ぞいて見(jiàn )た。しかし、校長(zhǎng )室はいつもからっぽだった(📗)。校長は(🆑)県(xiàn )庁(tīng )に(🕙)出て行った(🤕)きり、(👮)帰った(⛅)のか(🆘)どう(🚜)かもはっきりしなかった。
次郎はそっぽ(👁)を向(xiàng )い(🤩)て答えなかった。彼女(🎅)は、馬(🔸)田に対(👢)して、純潔(🕊)な処女としての烈しい憤りど(🏴)ころか、自分に侮(📗)(wǔ )辱を加えた当の(🤲)相手(🤯)とし(💟)てさ(🐶)え(🥘)、(👼)さほどの憎(😘)しみ(🌩)を感(😃)じてい(⏫)ないの(👗)ではな(📴)いか。もし感じ(🚹)てい(🉐)るとすれ(🏴)ば、そ(🏤)んなよそごとのよう(♏)な答えが出来(⛸)るは(🍍)ずがない。そう考えると、道(🍗)江(🥙)が馬田を「千ちゃん」と(🤥)い(⛑)う親(🐁)し(🥢)げな名で(😇)呼んで(🥂)いる(👼)こと(😧)まで(🚲)が腹立たしく(💾)なって来た。
つ(🛶)いこない(🤾)だ、朝倉(📓)先生の(✨)ことで道江と話し(🍦)あった時、道(dà(🚓)o )江(jiā(📌)ng )の自分に対する心づか(🎚)いを(😘)、(🌔)あれほど無(wú )造作(💱)(zuò(🐐) )に(😓)、――考えよ(🉐)う(🕋)では侮辱とも思(sī )えるほどの無造作な態(tài )度で退けた(🤟)自(🍬)分(fèn )が、きょうは、(📱)た(💍)とえわずかな時間(jiān )に(🎇)せよ、道江の問題(⏯)(tí )に(🕑)夢(🈂)(mè(😷)ng )中(🆓)に(🧝)なっ(🏴)て、朝(🌐)倉(cā(🔇)ng )先生のことを(🐌)まる(📟)で忘(wàng )れてしまっ(🥟)てい(👣)る。何という(🔛)矛盾だろう。い(⏬)や、何とい(🚔)う(📉)軽薄さだろう(🅿)。
「知って(🈴)い(⌚)て、なぜ(🔒)だまっ(🥁)て通りぬけるんだ。」(🚌)
それ(😚)から田上と校長との間に(🌭)、二三(🌊)押問答が(🍄)あった(⛰)が、校長は同じこ(🛡)とをくりかえ(🤵)してはため息をつくだけで、(🍂)一(yī )向(xiàng )ら(⛎)ちがあか(🎫)ない。四人のう(🤛)ちで(🥙)も(🤡)比(bǐ )較的気(qì )短(👖)(duǎ(⛷)n )かで、ぶっきらぼう(🚞)の新賀は、たまりかね(🆑)たように言っ(🎹)た。「では、その(🍰)願(yuàn )書(😊)はお返し下さい。僕(🎍)た(🔚)ちで直接知事さんに差(chà )出(chū )しますから。」すると、校長(zhǎ(🕐)ng )は、いきなり(📹)血(xuè )書(shū )をわし(🥈)づかみにして、大(dà )あわてでそ(🎖)れ(💕)を、(🚙)かくしにつ(♑)っこんだ(💢)。そしてもう一(❓)度椅(yǐ )子から立(lì )ち上(🌗)り、右手(🐜)を顔のまえに(📊)立て、まる(🏭)で(🦁)ばね(🎙)仕掛の(🔃)ように(🤯)それを左(zuǒ )右にふった。何(hé )か(🚓)言おうとしているら(😎)しかったが、四人(🕶)(rén )の(㊗)耳(ěr )にはた(🍙)だ「うん、うん(🌒)」ときこえる(🔑)だけだった。梅(🏝)本の言うところ(⛩)で(🌤)は、校(xiào )長の鼻がもっと(😕)烈しく上(shàng )の(📝)方(👳)に移動したように(🥇)見えたのは、その時だったそうである。新賀はすっかりおこり出してしまった。彼は(🥛)それまでみ(🤩)んなのうし(🐱)ろの方に立っ(🎣)ていたが(🚶)、いきなり田上(📍)をつきのけ(⛔)るようにして校長の机のま(🦂)えに寄っ(😠)て行き(🖌)、乱(👳)暴(🌷)(bào )に(🙍)手をさ(🛅)し出し(♐)ながら言(🤙)っ(🌽)た(✅)。「(💉)そ(👭)の願書(🐰)(shū(🐡) )はわれ(😾)われ(🕯)の(🤡)血でそめたものです。それを(🌳)むだには出来ませ(💟)ん。返して(💇)下さ(♿)い。」校長(🔰)は(🎼)、し(🕥)かし、ただやたらに手(🈹)(shǒu )をふっているだけだった。
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