と学士が言って(🍵)、数(🤸)ある素(sù )焼(🆕)の鉢の(🔄)中か(🕕)ら短く(🐬)仕(👚)(shì )立て(😹)た「手長」を取出(chū )した。学(😸)(xué )士(📴)は(⤵)それを庭に向いた(👒)縁側(🤰)の(🙂)とこ(🐶)ろ(🍮)へ持(💀)(chí )っ(🖱)て行った。鉢を中にして、高瀬(🚚)に腰掛(guà(🍢) )けさせ、自分で(🌡)も腰(yāo )掛けた。
問を掛けた生徒は、つと教室を離れて、窓の外の桃(🚬)の樹の(🤼)側(cè )に姿を顕あらわした。
近くて湯(tāng )のある(🎩)中(❄)(zhōng )棚は皆なの(🈹)交(jiāo )歓に(🔚)適(shì(🚟) )した場所だっ(😏)た(🛶)。子(💕)安(🏠)(ān )がいくらか土(tǔ )地(dì )に(🏼)馴染なじ(🤐)んだ頃、(🐪)高瀬も誘(♑)われ(🀄)て塾(🤨)か(🔮)ら直ぐ(✴)に中棚の方(🥝)(fāng )へ歩(⏭)いて行って(📕)見た。子安が(💋)東京から来て(🍨)一月ば(🚓)かり経つ時(shí(🍁) )分には藤(🤫)の花(🍒)(huā )などが高(🌦)い崖から(🗄)垂下(xià )って(🙍)咲(🕡)いていた谷間が(🔮)、早(✨)や木の(⏭)葉(⏮)の茂(🖋)り合(♏)(hé )った(🔉)蔭(yīn )の(🎭)道だ。暗いほど深い(🚄)。
「また大(⏩)工(gōng )さんの家の娘と遊(yóu )んでいるじゃないか。あの娘は(🕣)実に驚いちゃった(🕉)。あんな荒い(⛹)子(zǐ )供と遊(❣)ばせち(🌰)ゃ困(kùn )るナア(📂)」
「(🎙)しか(➕)し、君、(🚳)その(🌄)岩が好くな(🖲)って来(lái )るから(👕)不思(sī(🐚) )議(yì )だよ」と高瀬(lài )は戯れて言っ(📭)た(⛑)。
線路側わきの柵について先へ歩いて行(háng )く広岡学士(shì )の後(🉑)姿も見え(👵)た。
同じ士(🔉)族(zú )屋敷風(fēng )の建(jiàn )物で(🥋)も、これは(💝)いくらか後で出来た(❓)もの(👑)らしく、蚕(🥡)(cán )の種紙(zhǐ )を(🌚)あき(🏖)な(🎩)う町の商(🅱)人(🛤)の所有もちものに成(💊)っていた(🌍)。高(👷)瀬はすこしばか(🍺)り(🏌)の畠の(🚛)地(dì )所を附けてここを借りる(🥠)ことにした。
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