(🏿)と鞠(🐒)子(🍙)は首を(🗓)振ったが(🚯)、間(🕷)もな(🧒)く母(mǔ )の(🚮)傍へ行(háng )って、親子(zǐ )でパ(😼)ンを食(shí )った。
学(xué )士は見送って、「あの先(xiā(📢)n )生(shē(🐯)ng )も(🦂)鶏に(🕒)、馬に、小(xiǎo )鳥に、朝顔(yá )――何で(🐗)もやる(🐓)人です。菊の頃(qǐng )には菊を作(zuò )るし。よ(🤹)く何(📹)処(✊)の田(tián )舎(⚪)にもああ(⛩)いう(🤼)御医者(zhě )が一人位(🌚)はあるもんで(⤵)す。『…(🧘)…なアに、他の奴(🧤)等(děng )やつら(🕙)は、ありゃ医(yī )者(🥨)(zhě )じゃ(💙)ねえ、薬売だ、……とても(🎁)、話せない(📖)…(😎)…』なんて(🏂)、(🦒)エラ(🎢)イ(➗)気焔(yàn )きえんだ。でも面白い気象の人(😥)(rén )で、近在(zài )へでも行くと、薬代(dài )が無けりゃ畠の物でも何でも可いや、葱ね(🐡)ぎが出来たら(⚾)提(🔤)げて来(lái )い位(🖱)に言うもので(🌹)すから、百姓仲(zhòng )間には受うけが好い。奇(🍼)人ですネ」(😭)
先(🕶)(xiān )生(🔈)が庭を廻(💝)って来(🚀)た。町(dīng )の方に(🚪)見(🥚)つけた借家へ案内(🈲)(nèi )しよう(🍑)、という(🤹)先(👶)生(🏀)に随(suí )い(🅿)て、(🕡)高瀬(🎑)はやがてこの(🌇)屋(wū )敷を出た(📂)。
(🕍)忌々しそう(🚪)に言いなが(🐯)ら、(❗)落葉(yè )松(sōng )からま(❗)つの(🙊)垣から屋外を覗のぞい(🕴)た。悪(🥏)(è )戯盛り(🤝)の近(jìn )所の小娘(💱)が、親でも(🎓)泣(🐫)(qì(🎭) )かせそうな激し(❔)い眼(🏟)付をして――そのくせ、(🔼)飛んだ器量好(hǎo )し(🍰)だが(😃)――横手(shǒu )の土(🌅)塀の方へ隠れて行った。
更に二年(📌)ほど過ぎ(🌭)た。塾では更(gèng )に教(👮)(jiāo )室も建増(💓)した(㊗)し、教員の(🖐)手(🦗)(shǒu )も増ふ(🍳)やし(🙊)た(♟)。日(rì )下部(🔻)く(🍙)さかべといっ(💟)て(💧)塾のた(📏)め(😲)に(😮)は忠(🦐)実な教員も出来(♋)たし、洋(yáng )画家の(🌹)泉(🛅)も一(🏒)週に一日か二日程ずつは小県(👴)ち(🤝)いさがたの自宅の方(📇)から(🌒)通って来(lá(🍦)i )て(🌖)く(⏹)れる。しかし以(yǐ(📣) )前のような賑(🎒)にぎ(🏮)や(🐠)かな笑(xiào )い声は次(📐)第に減って行(🌰)(háng )った。皆(jiē )な黙(🚒)っ(🐡)て働く(🎽)ように成った。
(⤵)烏帽(🔳)子山(shān )麓え(⛩)ぼしさんろ(📨)くに寄った方から通って(👻)来る泉(☔)が、田中で(🔗)汽(qì )車に乗るか、又(🍷)は途次(cì(🐜) )みちみち写生を(🦆)し(♍)ながら小(🤑)諸まで歩くかして、一週(😙)に一(yī )二(èr )度(🧝)(dù )ずつ塾へ顔を出(🍔)す日(rì )は、まだそれで(🤹)も(➗)高(gāo )瀬を相手に(🚺)話し込(🛂)(rù(🍰) )んで行く。この画家は欧(ōu )羅巴ヨーロ(🤢)ッ(🤯)パ(⚽)を漫遊して帰ると間も(🤜)なく眺望(🙁)の好い(🐑)故郷の(🦃)山村に(😫)画室を(🏃)建てた(🚥)が、引込ん(🙁)で研究(jiū )ばかりしていられない(😂)と言っては、やって(🌁)来た(💽)。
(🗓)包み隠しの無(❕)い話は高瀬(🎮)を(⏯)笑わせた。学(😿)士(shì(🏧) )は更に、(🗑)
「私ですか――貴方あなた(🏸)より(🌽)二つ(🌝)上―(😡)―(🛰)」(🍙)
二人が(🏨)塵払はた(💪)きの(🧓)音の(🤝)する窓(🔺)の(🛒)外を通った(🚝)時(✏)は(👿)、岩(yá(🚺)n )間に(👻)咲(xiào )く木瓜ぼけのように紅(🐇)い女の顔が玻璃ガラスの内か(🖍)ら映っていた。
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