日本《av 女優 人権》2行目ライン
av 女優 人権あらすじ
朝の行事(🌡)は、まず室内(nèi )体操(🎷)に(🚩)はじまった。そ(👬)れ(🔹)は友愛(ài )塾のため(💹)に(💄)特に考案され(🤪)たもの(🚤)で、そ(♊)の指導も指揮しき(👢)も次郎の役(👗)割(gē(🈷) )だった。体(tǐ )操(cāo )がすむと、朝倉(cāng )先(🌡)生の合い図(🔬)で静坐(zuò )せいざに入(♒)っ(👐)た(👠)。これは(💻)就寝前(🍠)の静(jìng )坐(zuò )にくらべると、いく(🌦)ぶんながかったが、それでも、せい(😄)ぜい十四五(wǔ )分ぐらい(😔)だっ(🖱)た。次(cì )郎(láng )は、(🗂)今(😨)朝も(👩)足(💟)(zú )音(🚱)をしのば(✖)せながら、塾(shú(🎾) )生(🌖)たちの姿勢(shì )を直(zhí )して(🛒)やった。
「おしまいの(🏨)ほうは、実は僕(📂)が打ったん(❄)で(🐥)した。」(🔥)
「(🕹)強制(🗽)されると、ど(🛅)んな(🔰)不合理なことにでも盲従もうじゅ(🏜)うする。おたがいの相談に任(😮)されると、なまけられるだけなまける工夫(👹)(fū )を(👑)する。もしそういう(🙉)こと(🎛)が人間にとってあたりま(🈳)えのことだとして許され(✈)るとすると、いっ(🥕)たい人(🏵)間の自主性(🎥)とか良心とか(🌨)いう(👯)ものは、どういう意味(wèi )を(😶)もつことに(🔛)な(⛲)るんだ。いや、いつになった(🐫)ら、人間は(👂)おた(😹)がい(😕)に(💷)信頼しんらいのできる共(🐜)(gò(🎣)ng )同(tóng )生(shēng )活(🧥)(huó )を営(♍)いとなむことができるようになるんだ(🈯)。」
その(🏯)あと、就寝前の行事として、最(😞)初(chū(🚋) )の静(🚮)坐せいざがは(🥁)じま(🏣)った。塾生た(🌰)ちは、各室ご(👐)とに(📛)、(📭)きちんと縦たて(🍑)にならび(🖼)、朝(👡)倉(cā(🚅)ng )先生の指(🈂)導にした(🎲)がってその姿勢(🥗)をとった。
次(💉)郎は、自分(🌧)の責任である二つ(🆔)の室(🤘)の(🎆)掃除を終わると(💧)、す(💆)ぐ便所(suǒ )掃除の(💜)手伝い(🤠)に行った。こ(🈳)れは、かれ(🏖)が助手と(🐸)して塾生(🥢)活をはじめた当初か(🚺)らの、一(🛀)(yī )つの(❗)誓(shì(☝) )ちか(✂)いみたようになっ(📉)てい(🏧)た(🕍)のである。
次郎(lá(🎃)ng )は、朝倉(cāng )先(🚤)生が、開塾最初(🐩)(chū )の(💡)朝の(🏕)訓(xùn )話(🏼)くんわで(😾)、これ(🌻)ほど(🧑)激は(🧜)げしい(🚒)言葉(🧒)をつ(📬)かって、真正面から(📇)塾生たちに(🌁)非(fē(🕉)i )難(nán )をあびせかけたの(😡)を、これまでにきいた覚え(📒)がなか(🥁)った。かれは、まだあとに残さ(🖕)れている自分(fèn )への非難が、どんな言(🈴)葉で表(biǎo )現され(💉)るか(😫)を、(🗺)身が(🔈)ちぢまる(🅿)思いで(🍱)待(⏲)っていた。
「なるほど。…(🚍)…ふん。……そういう(🍶)もので(🗺)すか(🌿)ね。……あるいはそうかもしれない。」
(🌳)凍こ(👟)おりついたような(🍶)冷(lěng )たい空(🚚)気をやぶって、(🌞)板木が(🎄)鳴り(🦒)だした。そ(🎦)とは(🙎)まだ、真(🗣)っ(🌺)暗で(🅰)ある。白木(mù )綿しろ(🛍)もめんの、(🧙)古ぼ(🥍)けたカーテン(🎈)のすき間から、硝子戸(hù )ガ(💕)ラ(👯)スどごしに、大(dà )き(📈)な(🏸)星(xīng )がまた(🍃)た(🥓)いている(🤲)のが、(💔)はっ(👁)きり(⬆)次郎の眼(🍄)(yǎn )に(🈹)映った。
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