「い(🦓)まさらそんなことはで(🐁)きないか(⛎)ら、(🗝)一高(🤜)で一(yī )緒(🕍)になろう、もう(🐈)二、三(📁)(sā(🐯)n )年経(jīng )てばぼくの家も(🚑)楽(lè )になるから」
「うむ、先生(shēng )に教(📔)おそわった(🚮)こと(👖)を」
「それはね、学(xué )生としていいことではないが(📉)、ぼくらだってそばが食いたか(🙀)ったり、(🎍)しるこ屋へ(♍)はいることも(🧚)あるから手塚(zhǒ(🍝)ng )ばかりは責(zé )められな(🌰)いよ」(🥚)と光一(yī )はいった。
(⛅)五大洲はまっすぐな(🚌)球た(⛽)まをだした(🐵)。戞(🌊)然かつ(🏌)ぜ(💧)んと音がした(🌲)、見(🙁)(jiàn )物人は(🔫)ひやりとした、球(qiú )は(🍇)はたして千三に向か(🍦)った、(👂)千(qiān )三は早くも右(🦍)の方(🌎)へよった。
(👈)安場(🏒)はぐっと千三(sān )のへそを押した(🌋)。ふ(😳)しぎ(🌘)に千(qiān )三(sā(💖)n )は頭(🎓)がすッと軽くなった、胸につか(🦃)え(🌮)たもじゃも(🧥)じゃした(🏧)ものが(🖌)煙の(⛩)ごとく消(xiāo )えて、どっしり(💛)と腹の底に(🙅)重みができた。
実(shí(🐺) )際興行(háng )師ばかりが悪いのでない、お客そのものも、そんなことは平気である、そのかわりにかれ(💛)らは(✌)た(🐖)ばこも(🎿)のめ(🏁)ば、物(😡)(wù(🌬) )も食(🐄)(shí(🎦) )う、みかん、(📓)塩(🚆)(yán )せんべい(🆒)、南(📖)京(🔸)豆なんきん(🐄)まめ、(⚽)キャラ(🚩)メル、かれら(🕜)は絶え(🚇)ず(⛽)口(🚂)を動かして(👬)いる。みかん(🔭)などは音がせぬから(🖇)無(wú )事だが、隣(㊙)席(🚿)の人が(👆)塩せんべ(🏃)いを(🦖)ボリ(🧐)ボリ食(shí(🚃) )うのでその音(yīn )だけでも(🕊)写真を見る興味を減ずる(💒)こ(🧀)と(🚧)おびただし(🚯)い(👡)、い(🍱)ろいろな食物(➖)から発す(⏳)る臭気(qì )やたばこ(⏲)の煙や不(bú )潔な身体か(🚃)らだから発する熱気が混(🦁)合し(🕹)て一(😕)種(zhǒng )のにごった空気となり(🆙)、人(📉)間の鼻(👜)穴や口腔(qiāng )こ(👢)うこうか(🏪)ら侵入(rù )するた(💜)め(💦)に、大抵たいて(🛀)いの(💈)人は喉(🖤)(hóu )のどの渇きを感ずる、ここにおいてラム(👨)ネを飲んだりサイダー(🐈)を飲んだり(⚪)する。足元はどう(🎞)かと(✊)いう(🎗)とみか(💘)ん(🙇)の皮(pí(🎁) )や南京豆(🥚)なんきんまめのから(📀)、あ(🎢)らゆ(💖)る不潔(jié(🔞) )物(wù(🧦) )で(✉)は(⭕)きだめのごと(⛲)く(🗽)みだれて(💜)いる(❗)。
「そ(⏲)うだ、金があって時(shí )間があ(🌔)って学(🤠)問する(🙈)もの(😔)は幸福(📐)(fú )だ(💒)、わしの塾(shú(🐳) )じゅくの生徒はみん(🙊)な(⭐)不(🈵)幸(🧤)なやつばかりだ、同じ(🐵)土地に生まれ同じ年ご(📣)ろで(💲)ありながら(🥢)、ただ、金のた(👛)めに甲こうは意(🍑)気揚々よ(🤶)う(💨)よ(🔽)うとし乙(yǐ )おつは悄(qiāo )然(rán )しょうぜん(⚾)とする、こんな不(🈳)公平な(🔽)話はない(🍌)のだ、いいか安場、そ(👵)こでだ、わ(🎞)しは生(🗞)徒(🅾)共の肩身を(👶)広くさ(🥄)してやりたい(🛡)、金ずくではかなわない、かれらの学(🛴)校は洋(👊)風の(🧔)堂(🏛)々たるも(🎖)のだ、わしの(🐫)塾(shú )じ(❌)ゅ(📓)くは壁が落ち屋根がもり畳たたみ(📕)がぼろぼろだ、生徒(tú )は町を歩(bù )くにいつも(🚐)小さくなって(〰)しょぼしょ(👼)ぼし(🐔)ている、(🌕)だからせめて野球(qiú )でもいいから(🏀)一遍いっぺ(🌇)ん(🔍)勝(shèng )たしてや(✌)り(🧖)たい、実力の(🏨)あるもの(🏄)は貧富に(💏)かかわ(🎖)らず(🤐)優(🎢)勝者になれるものだ(💻)という(🎋)ことを知(🏕)らしめたい(🤰)、師(👯)(shī )範生も中学生(shēng )も黙々(🥋)生(⛏)もくもくせいも同等のものである(👁)と(🎵)思わせたい、大手を(🕌)ふって(🛺)町を(🗝)歩く気(㊗)にならせたい(🐤)、だから(🕋)ど(🏆)うしても(👾)今度(dù )は勝た(🐼)ねばな(🐀)らん、(⛹)わしも(❗)こ(🚭)の年になって、なにをくる(🏯)しん(🗺)です(⛪)っぱだかにな(🔓)っ(🔧)て空あき地(🐮)ち(🌌)で(🙍)バットをふり(🛀)生(📰)(shē(🆙)ng )徒(🔚)等を相手に遊(yóu )ん(⛏)で(👺)いたかろう、(📨)生(shē(♈)ng )徒の自尊(zūn )心を(🏃)養成したいためだ、そうして一方において町(dī(🗯)ng )の人(🦊)(rén )々や官学崇(🎨)拝者(zhě )を見か(🤫)えしてやりたい(🍆)ため(🍭)だ、(🍆)野球の勝敗は一小事だが、こ(🙊)こ(😃)で負ければわしの生徒はますます(🗑)自尊心を失い肩身を小さ(👰)く(🐍)する、実に一大(🔕)(dà )事(shì )件(🕖)だ、な(🚺)あ安場(chǎng )、今(♏)度こそは(🏋)だ、な(🥤)あお(🔮)い、しっかりや(🚔)ってくれ」(🤷)
「打(dǎ )たして(🅾)もい(🚿)いよ」と千三は五大(dà )洲(🆖)にいった。
「(💷)覚平さん」
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