(🌠)千三(🌦)はボックスに立つ(🍿)前(qián )に(🍬)バット(👐)を一ふりふった、(💕)それ(🕺)は先生の(📿)手製のこぶこぶだらけ(🐐)のバット(✨)である。かれは血眼(🐚)ちまなこに(🍚)なって光一をに(🏉)らん(😓)だ。いま(🐟)までか(🐡)れは(🔰)光(guāng )一を見(jià(🔲)n )る(👓)とき一(🗳)種の弱気(🤠)を(🚞)感じたの(🖨)であった、(🖥)かれ(🔵)はわ(🎱)が伯父(🔯)が入獄中に受けた柳(liǔ )家の高恩を思い、わ(🖱)が貧をあわれ(🌻)んで学資(zī(⌛) )を(🖥)だして(⬜)やろうと(🏏)した光一(📁)の友情を思うと、かれの球を打(⚫)つ気合いが抜けてど(🍫)うすることもでき(🕦)ないのであっ(🥝)た。
校(🍵)長の命(mìng )令(lìng )に職員(yuán )は(🌝)目を皿のごと(👭)く大きくしてさがしたてた。
「じゃ一高で一緒に(🗳)な(🥉)ろう、きみがショー(🐸)トでぼくが(🎒)投手で小(xiǎo )原(🍤)さん(🏃)が捕手(🚐)(shǒu )だ(📉)っ(🛣)た(🐎)ら愉(yú )快(kuài )だな(⏮)」
「それは最(zuì(🥟) )初からわかってる」と先(🚕)生(🛍)がいった、そうして「ボールを(🍹)やる(🤰)と(🧥)同(💊)じ気持ちで学問をすれば天下の大選手になれる」(🗓)とつけく(🔭)わえた。
一同はは(⏸)だかになっ(🗾)た。
だがかれは少(🚼)しもひ(🐜)るまなかっ(🕴)た(😵)、かれ(🕐)の鉄砲のごとき(🔁)速球はまた(🌎)たく間にふたりを(🔭)三(sān )振せしめた(💪)、つぎは柳(liǔ )光一である。光(🐙)一(🚲)はボック(⛵)スに立(🗒)って(🎀)き(🥙)っと投手(shǒu )を見やった、(🐛)か(👀)れは速球に対(❇)して(🚒)確信がある。千(💑)(qiā(💹)n )三は小学校(🌙)にありし(🍇)と(🔱)き(♑)光一の(🈚)くせをよく知(🚒)っ(🍓)て(🔈)いる(👩)、(🍼)かれは光一がかな(🐕)らず自分(fèn )の方へ打つ(🔫)だろうと(🚃)思った。
「(🍃)師(🌕)範(fàn )のやつらがいいふらし(🌱)たんだ」
千三は(🐩)ボッ(😷)クスに立つ(😌)前に(🧥)バッ(🔽)ト(🕋)を一(🎨)(yī )ふ(😌)りふ(🧞)った、そ(🎡)れは先生(shē(🛑)ng )の手製のこぶこぶだ(🖇)らけのバットであ(🧗)る。かれは血(xuè )眼ちまなこ(📐)になって光一をに(🤠)らんだ。い(💙)ままでかれは(🏂)光一を(⛔)見るとき一種(⚡)の弱(🌰)(ruò )気を感じ(😳)たのであった(📼)、かれはわが伯父が入獄中(zhō(🐋)ng )に受(💰)けた柳家の高恩を思い、わが貧を(🏙)あ(🛎)われんで学資をだして(🦂)や(🎽)ろうと(🕴)した光一の友(😹)情を思うと、かれの(😜)球を(🌬)打つ(🐨)気(qì(🌋) )合(📢)(hé )いが抜けてどうするこ(❌)とも(🚩)できな(🙎)いの(🏮)であった(🥝)。
「なにもないよ」(🔍)と柳(😛)は小原の鼻(bí )を(⏹)見てい(🌤)う。
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