日本《オナニー おばちゃん》2行目ライン
オナニー おばちゃんあらすじ
彼は(🤢)、しかし、彼のそうした(🧀)孤(🛏)独をたい(😕)して淋し(👽)い(🤗)とは感(gǎn )じ(🔃)て(🛠)い(📵)な(🛍)かった。また、憤(fèn )りや侮蔑(miè )の念も、たびかさなるにつれて(🕎)、(🛑)次弟(🕟)にうすらいで行き、あとで(🕡)は、かえって、同級(jí(🖼) )生に対して憐憫に(🚹)似(sì(🗒) )た感じをさ(🤫)え抱くよう(🔛)にな(😦)っ(🧙)た。こうした感情の変化は、彼にとって、元(😓)来さほど不自然(rán )なことではなか(😱)った。それは、つまり、(😯)彼がか(😽)つて(♎)算盤そろばん(🏇)事(🤭)件(♓)で、弟(dì )の俊三に(🍼)対して示した感(🎱)情の変化(✌)と、同じもの(💜)だった(🌨)のであ(🤭)る。
(💍)第一(📻)、入学の当初(🥒)(chū(🏚) )から、五年(🎦)生(❌)の間(🐴)に「生(shēng )意気な(💎)新入生」とし(🌜)て(👂)有(🏽)(yǒu )名(mí(👲)ng )にな(🦆)っていた(🐛)彼は、彼らに鉄拳(🌒)制(zhì )裁の口実を与えまい(🚸)として、校内(💭)(nè(🧜)i )で(💳)は無論(lù(🏠)n )の(🐟)こと、ち(💪)ょっと散(💦)歩に(🏮)出るのにも、始終(zhōng )頭(🌟)をつかい、気を(👬)張(zhāng )っていなければ(🍊)な(✉)らなかった。「狐」(🦎)や「(🕌)三つ(🌍)ボタン(🤾)」(😶)のような上級生(🔙)(shē(🚻)ng )に対(duì )して(🥔)、卑屈(📖)ひくつ(🍐)にもなら(🤓)ず、言いがかりもつけられないようにする(🎏)には、次(🚬)郎の苦(🥑)(kǔ )心も、(🛢)実際並た(🍷)いていではな(🌷)かったのである。彼(🚭)はちょ(🎾)っと(🚆)門口を出(📭)(chū(👫) )るのにも、必(💸)ず(📚)制(zhì )服制(✏)帽をつ(🏟)けて(🕹)いた。街角(🛰)では、一応四方を見(🛐)渡(dù )して(🦄)、五(🏊)(wǔ )年生の姿が(🌵)見(jiàn )えると、相手がどこを(💢)見ていようと(🐔)、それに(📖)対してき(📛)ちん(🎮)と(👙)敬(🛳)礼をした。むろん(💪)、校則(zé )は、どんな些細なことで(🚅)もよく守った。その点で(🎙)は、人一(yī )倍(💭)細(❎)心(xīn )な恭(gōng )一(📜)です(🎷)ら、彼の几(📨)(jǐ )帳面(miàn )きちょうめ(🔯)んさをおりお(🐷)り冷やかしたくらいで(🏷)あった。その代り、(🤘)彼は、(🕧)今(🚩)後五(wǔ )年生(🐼)(shēng )に無法(fǎ )な暴(🚀)(bào )行を(🚛)加えられたら、退学処分の危険(xiǎ(🐔)n )を冒しても、(⛳)思いきって反抗を試(shì )みよう(🙄)と、(🤰)固く(🧘)心(xīn )に誓っていた。彼(bǐ )が(🍤)彼の小(😭)刀(👅)ナイフを筆入に入れ(🎪)ない(⛱)で(😥)、(🦇)いつも衣(yī )嚢かくしに入れて(🍔)い(🗝)たのも(🛫)、実はそのためだったのである。
「默っ(🥒)てなぐられ(⛱)ている(💲)んだな？」
「そうだよ。だから、(😙)狐(hú )と(🍖)しては、それ(🛤)を(📵)生意気(🎐)だ(📿)とは(🥙)、(☕)どうして(🤱)も言(💖)えんわけさ。」
「歴史的と(🔉)は驚(jīng )いたね。はっ(🔯)はっ(🎫)は(🛵)っ。」
（(🔓)これからやりさえすればいいんだ。それで偉がりを言ったことには決(jué )してな(🥘)らない(👪)んだ。）(🔻)
「いいとも(🛃)。今か(🏸)らいっしょに行(háng )こう(🤕)。」(🐑)
さ(✳)て(🥔)、七月になって、お浜(🙅)から(🚱)、俊(💗)亮にあてて一(📪)通の葉(🈶)書が来た。
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