コ(🔊)ーン(🔰)、コーン、――コーン、コ(🏆)ーン。
「そうかもし(🥩)れないね。……それで、(🐔)べつにこれ(🏯)までと(🍝)大して変わっ(🏝)たこ(🚚)とも(🔢)なか(⛵)ったんだね。」
「(🏔)ええ、でも、(🛬)まだだれも起き(⚽)た様子が(👸)ないんです。」
やがて、最後(📁)のひびきが、澄(chéng )す(💕)みわたった空に消え入るのを(🔚)待(dài )って、和尚は侍僧じ(📣)そうを呼(hū(🔣) )んでたずね(🏆)た(🔠)。
(🏣)じょうだんめか(👣)して、そ(🤘)んなことも(📌)いった。ゆ(😷)うべ各室で(⛩)就寝前(🎬)に行(háng )な(🎥)われた互(🌐)選ごせ(🎄)んの結(jié )果、かれ(🦒)は第五室(shì(😦) )の(🌧)室(shì )長に(🕰)なっていた(🔙)のである。
次郎がは(🕶)たき(🍘)をかけおわり(🗳)、箒ほうきをにぎるころに(🏩)なって(💇)も、ほかの部屋は、まだどこも(🔸)ひっそりと静まりかえっ(🔵)ていて、板木(mù )の音だけ(🙉)が、いつまで(📖)も鳴り(🌴)つ(🔤)づけ(💹)て(💙)いた(📂)。
次郎(láng )は、自分(fèn )の責任(rè(🕺)n )であ(📉)る(🌎)二つ(🛑)の室の掃除(chú )を(📵)終(🗻)わると(🐬)、すぐ(🌞)便(biàn )所(suǒ(🥁) )掃除(🥖)(chú )の手(📱)(shǒu )伝いに(🌓)行っ(🌷)た。これは(🔭)、か(🐇)れが助手(shǒ(🤮)u )と(💤)して塾(🤮)生(🏎)活(📃)をはじめた当(dāng )初(chū )からの、(📸)一つの誓ちかいみたようになって(💐)いたのである。
「そ(🏇)の実(🎤)際を、おたがいに鍛きたえあう(🙍)の(🛅)が、ここの生活(🧝)(huó )だろう(⛅)?」
も(🚿)っとも道(🗜)江(jiāng )にたいし(💧)て(🕓)自(zì )分の(🤽)抱(bào )い(🌟)だいている気持ちに、(🐀)兄がまだ(😺)まるで気がつ(🎪)い(🏏)ていないらしいのは、ありがたいことだ。しかし、だ(🤓)からとい(🎷)って、(🍗)二(🎒)(èr )人がむつまじくつれだっ(😡)てや(♌)って来(😁)るのまでを、ありがたく(💸)思うわ(🔥)け(👮)にはいかない。痛いきず(👂)は(🔋)、(🚖)ど(🈳)んな(🙀)に用心ぶかくさわられ(😇)て(🐁)も痛いのに、まして、そのきずに気がつ(🐡)かない(📥)で、無(👦)(wú )遠(😪)慮(📲)ぶえん(💾)りょに(📬)さわられ(💪)ては全(quá(〽)n )くたまった(😭)ものではな(🕥)い(🤤)のだ。
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