次郎は、朝倉先生の(👳)家をあれほ(🤚)ど重くるしい気持になっ(🎇)て出て来(lái )なが(🆖)ら、馬(🎴)田と道(📥)江(jiāng )の(🙄)うしろ姿(zī )を見た瞬(🏺)間から、学(♈)(xué )校(xiào )の問題(🔞)がまるで自(🎯)分(fèn )の念頭から去(qù )って(👳)しま(🏏)っていたことに気(🙆)がついて、愕(è )然がくぜんとなった(🕙)。
「あたし(🅰)、や(🏕)っぱりそっと逃げている方が一番いいと思(😇)いま(🐬)すけれど。」(🛴)
「本(bě(🥊)n )田(tián )も(🏓)、しかし(📋)、このごろは大ぶ思(🚏)慮深(shēn )く(🛹)な(🦆)ってい(💭)るか(🔚)ら(🍋)ね。」
「(🧥)本田、ずる(🕋)いぞ(🏌)。」
「この(🥗)ごろは、次(cì )郎(🌒)君(🐳)とも(📞)道(🛵)江さんとも、い(🕝)っし(☝)ょに飯を(💮)くう機会がな(👗)かっ(🗨)たよ(😺)うだね。きょ(💇)うは老(🎤)人たちも留守だし、若(ruò )いものだけ(🚔)でどうだい。」
五(wǔ ) 道(🛒)江をめぐって
「学校の様(💶)(yàng )子(🎂)はどう(⚪)かね(👸)。血書はや(🏡)はり(🔋)出(chū )したのか(💭)。」
「(🗒)僕はストライキをやらないためにあ(😌)れを書いたんです(✊)。みんなも(😌)その条件(🦆)であれ(🗿)を出すことに(📑)き(🦐)めたんで(🧀)す。」
馬田も(🖥)、それっ(😽)きり口をきかな(🦖)かった(🆑)。二人(rén )は(🎏)、(🚹)かなり永い(🏓)こと、にらみあっ(💓)たまま突っ立(lì )っていた。次郎(🏟)が視線(🛅)(xiàn )も手(🏐)(shǒ(⛺)u )足(zú )も微(wē(👛)i )動びどうもさ(👯)せな(🤴)かったのに反して、馬(🐢)田の視線はたえ(🎯)ず波(bō )うっており、そ(🎸)の手足はいつ(🚘)もも(🛠)じもじと動いていた。
「勝手にそう思うなら、(🤫)仕方があり(🏨)ません。」
ビデオ このサイトは2025-02-28 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025