「し(🍸)かし(🔏)、(🦉)馬(mǎ )田をどうもしない(🌜)で、ただ逃(🤓)げま(🍝)わって(🤧)いたん(🏋)ではだめで(📝)すよ(🍇)。」(📃)
それでも、その日は、森(sē(📨)n )川の教員適(🔜)性審査以上(shà(🔤)ng )に大した出(🥨)来事もな(💎)く、ひけ時から(🏗)二十(🍳)分もたつと(🅾)、校(xiào )内(☔)には生(👂)徒(😲)の姿(❓)(zī )は一(yī )人も見られなくなった。ただ先(xiān )生たちだけが校長の(🐲)帰りを(🛤)ま(🍳)つた(⬛)めに居残って(🦊)いたが、もう話の種(zhǒng )もつきたら(😅)しく、ど(📒)の先生(shēng )も、い(🗜)かにも所在しょ(📎)ざいなさそうな、それでいて何と(🚂)な(😊)く落着きのない眼(🖥)をし(🍊)て(🔝)、教員(yuán )室(📅)を(🌤)出たりはい(❤)っ(😘)たりしていた(👓)。
次郎は思いき(💄)って枝折戸し(➡)お(💵)りど(🛹)のと(🚤)ころまで行き、その上(shàng )から眼だけをのぞかせて、声を(🔁)かけた。
次郎(🛒)の調(diào )子(🚱)(zǐ )は少(✏)しとが(⛔)っていた。道江(jiāng )の問(📠)題から遠(yuǎn )ざ(🧐)かるにつ(📰)れ(🧑)て、彼(🏊)は次第に元(yuá(🥐)n )気(🎱)(qì(🦃) )をとりもどして来(lá(🕌)i )た(🏡)のだった。徹太(tà(🚄)i )郎(🦓)は(✡)、しかし(💴)、心配そう(🍢)に(🚱)、
「おまえも一(yī )度先生(🐼)(shēng )をお(🥇)たず(🌼)ねすると(🕔)いいね(🎌)。先生(shēng )の方でも待っ(🎸)ておいでのよう(🤥)だよ。」
日はまだ(🚃)か(🦏)なり(🌕)高か(🐑)った(📠)。かわいた砂地の照りか(🍘)えしが眼にぎらついて、(😇)頭のしんが痛いよ(⚽)うだった。彼(bǐ )は、(📎)何も考(🗾)え(🏠)る気(qì(👦) )力がなく(🖱)、ただいら(💊)いらした気(🦌)持で町(🗽)はずれまで来た。
「たった(😚)今。僕、道(dà(📙)o )具(jù )を(🛩)うちに置くと、すぐ来たんだよ。」
「朝倉(cā(🤩)ng )先生が(😞)待(dài )っ(🤓)ておいでだ。」――昨日父(👨)に(💗)そ(🈯)う言(yán )われ(🚤)たことが、彼には一日気にかかって(🕉)いた。しかし、な(👊)お一層気にかかっていたのは、血書を(🦇)書いた自分のこと(🤚)を先生が「か(👅)わいそうに」と言わ(📝)れたというこ(🥌)とだっ(🚝)た(Ⓜ)。最初(chū )この言(yá(🤓)n )葉(👒)を父(fù )の(🌸)口をとお(🎅)してきい(🍘)た(📙)時(shí )には、そ(📸)れがあま(🥘)り(🆘)にも予期(📼)しな(✂)い言葉だった(💭)た(⬅)めに、た(⛑)だ面く(😧)ら(🈲)っただけだった。し(🌒)かし(🧐)、彼にとって、朝(🐎)倉(cāng )先生の言(yán )葉は、と(🏠)りわ(⤵)けそれ(🕖)が彼(bǐ(🍱) )自(zì )身のことに関し(💈)て発せら(🦔)れた場合(hé )、(⛲)ど(🏞)んな片言隻句(♒)せき(🛤)くで(🏎)も(🔩)、軽(🥟)い(🤘)意味(🙀)をもつもので(😔)は(👌)なかった(😛)。彼は(🏰)そのあと二階(📭)にねこ(💋)ろんで、ひとり(🦇)でい(🎿)ろいろと考えてみ(👋)た。言葉(🕥)がありふ(🚅)れた(🌔)簡単なものだった(🛳)だけに(📬)、かえって(🚞)意(🎸)(yì )味(🏘)がつかみにくかった。もしそれが(🎨)世(🎺)間普通の人(♿)の口を(⛱)もれた言葉(🅿)だったら、血を流(liú )した(♐)自(🛏)分に対(duì )する同情(⛵)(qíng )の言葉(yè )とも解されよ(😋)う(🥚)し、また(🏛)県(💏)当(👂)局(🍝)という(🕓)大きな相手を向(🎯)こうにまわしたことに対する(😂)あ(✨)われみ(🕙)の言(yán )葉(🤖)とも解さ(🏳)れ(✈)よ(🙎)う(🚶)。し(🍼)か(🕺)し朝倉(💤)先(xiān )生がそんな(🕠)甘い(😷)お(👍)座なり(🔱)を言われようは(🥎)ずがな(🤺)い。先(xiān )生(🐛)の愛情はもっと深いのだ(👣)。先生(shēng )の言(🈶)(yán )葉の奥に(🔔)はいつもき(💩)びしさが(🤧)あ(🥎)る。われ(👩)われの心をむち(🤪)打(⏬)(dǎ )って一(yī )歩(bù )前進(jìn )せ(🦗)しめない(💌)ではおかない(🏢)き(🥑)びしさ(🐂)がある(📕)。先生(🍺)はあるいは自分を始(shǐ )末に負えない飛びあがり者(zhě )だと思(🎲)われたかもしれない。「かわいそうに(🗒)、己(🙂)を知らな(🌬)いのにもほ(📺)どが(📪)ある!」(🏙)そ(🤕)れ(📵)が先生の(📲)お気持だ(👵)ったのではあるまいか(🕕)。
次(cì(🧡) )郎は(🎷)、そんな実(🕚)(shí )例が(🎻)あるかどうかはよく知らな(🦏)かった。し(📃)かし、(🏊)敏子の言っている意(yì )味はよくわかった(🛸)。そし(🐍)て、そうであればあ(🚫)るほど、(🏇)いよ(📏)いよ馬田を許して(💧)おくのが(🏩)不都合だという気がした(🈯)。
「僕(pú )がここに(🧘)いるこ(🤟)と(🐲)、君は知っていたんだろう(🐫)。」
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