日本《nude japanes》2行目ライン
nude japanesあらすじ
「朝倉先生にもしばらく(🖋)お(🔗)目(🆚)(mù )にかかってい(👪)ないので、近(🏧)い(💊)うちに、(♿)ぼくのほ(🧞)うか(📼)ら訪ねたいと思(sī )っている。塾がまたはじ(👔)まったそうだ(🆙)から、先生も(🥄)君も日曜(yà(🎄)o )でなけれ(🐫)ばひまがないだろう(🍜)と想(xiǎng )像(🐭)そうぞうして、だいたい今(jīn )度の日(😽)曜(yào )を(🕖)予(yǔ(🏦) )定している。ぼくのほう(🐏)はたぶん変(🐅)更(🗳)へんこうの必(bì )要(yà(🗜)o )はあ(🔪)る(⚫)まいと思(💾)うが、君のほ(🚢)うでさ(🤴)しつ(🐋)か(🏥)えがあっ(➗)たら、すぐ返事(🌔)をくれたまえ。さし(🚁)つかえなければ返事の必要(🤥)(yào )はない。」(🚕)
「次郎さんの板(🎨)木の打ちか(🈷)たには、行事の性(xìng )質や、そのときどきの必(🏼)(bì(🃏) )要で、少しずつ(🗼)ちがった調(diào )子が出ますわ(📕)ね。あ(🕐)た(👒)しは、それが(🖖)いいと思いますの。そ(🍃)れでこそ、(🐆)そのと(🌸)きどきの気分(fèn )が出る(🤚)んです(👖)もの。板(🎠)木(🚳)だって、(🚵)打ちか(🧙)た次(👱)第(🕵)し(🔺)だいでは(🔞)芸術になりますわ(👭)。あたし、次郎(💈)さんの板木(🍥)(mù(🌪) )の音を(🙌)きいていると、いつもそう思い(❗)ますのよ。先生には叱しか(🌟)られるかもしれ(🧝)ない(🎞)けれど(㊗)、(🤸)今朝の打(📺)ちかただって、頭かぶせにわるいとばかりいえ(🐙)ないんじ(🕒)ゃない(⛏)か(🗿)しら。」
次郎は(🍜)、し(🚘)か(🚑)し、それ(🎊)どころで(🌩)は(🍣)なかった。か(💩)れは、もう、先生の(📇)つぎの(⛏)言葉が(🚑)、槍やりの穂(suì )先ほ(🦀)さき(♑)のような鋭さで、自分(fè(🌋)n )の胸にせまっているのを(👡)感じ(🐏)、かたく観念の(👸)眼をとじていたの(📶)だった。
(🚳)もうそのこ(🐘)ろには、塾生たちは、(🔤)室内の掃除(chú )整(zhě(⬜)ng )頓をすべ(🎾)て終わっ(🤒)て、最後(🍵)に、(❓)廊下や、玄関げんか(🔆)んや、そのほかの出(📞)入(🖤)り口(🐖)(kǒu )の掃(sǎ(🤭)o )除(chú )にかかっ(🥌)てい(💺)るとこ(🚯)ろ(➰)だった。む(✴)ろんそうした(🔬)掃除も、分担(dān )ぶ(🔃)んたんは一通(tōng )りきまっ(👱)て(📢)いた(😈)が(🆖)、(🔴)厳密に(👠)は境界が定め(🚵)られないために(🎠)、塾生たちはかなり入りみだれ(🔂)ていた。
次(🚐)(cì )郎が(🚰)、いぶかりながら(🉐)戸をあけ(✳)ると、(⚫)そこには大河無(🕦)門(mé(❎)n )が立(lì )っ(💿)ていた。
塾長室(🧡)の掃(sǎo )除は、(😛)朝倉先(xiān )生(🐴)(shēng )夫妻が、空林(🚃)庵の掃除(chú(🌍) )をす(💱)ましたあと、給仕の河瀬かわせ(🛤)に(🤵)手(🥐)つだってもらって、自(📷)(zì(⛩) )分たちの手でやることにな(🚈)っ(🦇)て(🔢)いた(🚮)が(🗾)、次(cì(👌) )郎も(⌚)、都合(🚝)が(🏄)つきさえすれば、手(shǒu )つだうこ(📺)とにしてい(💜)たの(🧠)である。
「その時、実(shí )は(⛸)大河君にいわれた(🍗)こ(💝)ともあるんで(🤳)すが(👳)、あとでゆ(🍃)っく(🌵)り先生に(🎢)教え(🦐)てい(🏺)ただき(🍥)たいと思っています。」
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