三人(rén )はそれから、恭一が(🐨)階(jiē(⏸) )下から(🌱)持って来た煎餅(💹)(bǐng )を(🤡)かじ(🎓)りな(🍣)が(✍)ら、いろ(🚰)ん(🤤)な話をし(🚫)た。これといってま(🏈)とま(🔁)った(🗣)話題(tí )もな(⏱)かったが、三(😮)人とも(😣)少し(🆕)も飽いた(📈)様子が(🔕)なかった。学校(xiào )の話もおりおり出(❇)た。しかし、次郎は、雨天体操場事(shì )件につい(🔖)て(😌)、自(📥)分か(🥊)ら話(huà )し出(chū )そうとは(👠)決し(⛽)て(😵)しなかっ(😥)た(🚨)。
「どうせ(🕕)やる以上(🍍)は、堂々の(🚓)陣じん(🥇)を張って(🐝)、だらしのな(🕤)い今度の五年生を反省(shěng )さ(🏌)せる(🛤)ところまで行く(♟)んだな。」
「君に、その話、しな(🚪)か(👻)ったん(💩)か。」
「あたりまえにしていても、生(shēng )意気だっ(🦗)て言ったら?」
「そ(💋)ん(🏮)なけちなことを(🐅)考える(🥎)のは、よせ(🚴)。僕らは(🕙)、(🧖)四(sì(🆓) )年とか五年(🈁)(nián )とかいうことにこだわ(📴)る必(🏋)要はな(📉)いんだ(🌱)。それよりか、一年(nián )から五年まで(📬)の正(🕗)しい生(shēng )徒が、(👢)縦た(❔)て(🥙)に手(shǒu )を握(💌)(wò )りあうこと(🤔)が大切じゃな(🕹)いか。本田(👬)(tián )の弟も、その正しい(💰)生徒の一人(rén )だ。だから僕らはそれ(⛎)を(🈹)バッ(🌧)クしよう(🔏)と言うんだ(🎚)。…(🖊)…四(sì )年生(👶)にだって、つ(🎸)まらん奴はいくら(😵)も居る。――僕らは――少くとも僕(pú )だけは(📷)――そ(😲)ん(🍗)な奴と(🐮)は手(shǒu )を握(wò )り(🌦)た(🦖)くない。そんな奴と手(🏮)を掘って、五年生に対抗し(🐡)たって、(🌾)それ(🥋)が(🕒)何(🎧)にな(💋)るん(🐰)だ(🥣)。」
「しか(🚃)し、頭の悪(è )い(🤗)奴ば(🏭)かりそろって(🍩)い(😠)るんだか(👎)ら(🏌)、(🌞)それ(🌶)があた(👨)りまえだろう(🥕)。」
((🖖)「一番(fān )」――(🦅)「偉い人」――乳(🐂)母やのおきまり文(wén )句はいつもこれだ。乳(rǔ )母(🏾)や(🔯)は、しか(🐹)し(🖲)、何がほ(🥦)んとうに偉いの(🕘)かわかっているのだろうか。)
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