彼は立ち(🍐)どまったまま、(🧖)しばら(🕍)くじっ(📰)と馬田(🥅)(tián )のうしろ姿を見つめ(🎁)ていた。すると(♐)馬(🕛)田(tiá(📣)n )は、わ(🚒)しづかみにしていた帽子(😡)(zǐ )をふりあ(🎮)げて、(🦅)つづけ(🔞)ざまに二三度、つ(🧝)よく自分の股をなぐ(🦇)りつけ(💧)た(♍)。それ(💛)は、彼が何(🔓)かやりそこ(🕯)ないをした(🐞)り、しゃく(🆚)にさわったり(🔥)す(🚇)る時に、(🎃)よく(🚏)やるくせな(🥇)のである(🥤)。
「そりゃあ、事をあら立てれば、いく(💅)らでも手はあ(😔)ると思う(📂)の。だ(😆)け(⛎)ど、同じ村に住んで(😆)いて(🚳)は、そうも(🎇)いかな(🕊)いし、……」(🐮)
「戦う気持なら、そり(❗)ゃ(📐)あ(💭)女に(🕳)だっ(🕒)てあるわ。」(🎍)
みんなの(💇)頭(tó(🚔)u )には五年(🚠)ま(🏐)えの雨(🐍)天体操場(🖱)における恐ろしい光景が(🚩)まざまざと(🛣)よみがえって来(lái )た(➖)。その(🈯)時(🔁)の次(🔂)郎の英(🏎)(yī(😸)ng )雄(🚀)的な態度(🥈)(dù )は、(📗)忘れようとし(👩)ても忘(🐦)れら(🔅)れな(✋)い記憶である。また、こ(🛐)れは(🥠)みんな(🔨)が実際(🐏)(jì )に見(🛬)たわけでは(🦄)なか(💛)ったが、(🌼)「三つボタン(🕠)」という綽名のあった始(😌)末におえな(⤵)い五年(nián )生(🔍)の室崎を相手に、次郎が死物(📕)狂いの喧嘩をやって(🍮)少(shǎo )しもひけをとらな(🆕)かったという話(huà(🏛) )は、あまりに(🎣)も有名であり(🐧)、雨(🗝)天(tiān )体操場の記憶(🍒)とともに、自(zì )然、それもみんな(🔤)の頭(🖐)に(📔)よみ(🌠)がえって(📌)来な(🌊)いわけは(🙀)なかった。
この採点表の波紋(🛵)は決(jué )して(🔃)小さく(🐪)な(🖐)か(💰)った。押(🗒)し(🐤)よ(🔨)せた生徒(tú(🍨) )たち(🌎)にまじって、あとでは先生たちまでが代(🚇)る(⏸)代る(👹)のぞ(🚅)きに来た。生徒たちは(⤴)、採点(🐜)表にのっている先生(🚖)が来ると、一々その点数(🎠)を大(👻)声で(🔧)叫んだ。中(🥈)に(🤤)は、(😓)備考欄(lán )まで読(dú )みあ(🥙)げ(😬)る者もあ(🍐)った。先生(⤵)の(🎁)中には、自分(🤴)で自分(fèn )の綽名をよ(✔)く(✈)知(🤐)(zhī(💩) )っている先生(🌤)もあり、そ(🧓)うでない先生(😉)もあったが、そんなことで、どの先生(🚣)(shēng )もい(🗡)やでも自分(fèn )の綽名をはっきり知らされるという結果にな(⚪)っ(🦊)た。もっ(📮)とも、中(zhōng )学(❤)の(🅾)先(✉)生(shēng )で、自分(fè(📄)n )にかぎって綽名はないなど(🎪)と安心(🏋)(xīn )しているほどい(🏽)い気な先生は(🐉)な(👚)い(⏭)は(🔴)ずなのだか(🗑)ら、それは大(dà )したこ(🗓)と(♒)ではなかったかも知れな(🌞)い(🐂)。しか(🦌)し(🐥)、綽名といっしょに、自分(fèn )の点(💹)数ときびしい(💳)評(🤬)語(🦗)とを(🚂)知(🏭)(zhī(🔺) )らなけれ(💶)ばならなかったとい(🏧)うこ(🕢)とは、何といっても最近の大きな試煉(🧝)であったに相(😧)(xiàng )違な(🥑)い。ある先(⤵)生(🌱)は顔を(🚾)ひ(⬛)きつらせてガ(🐋)ラ(🏝)ス戸のま(🥊)えに(🖕)棒立(📊)に(⛰)なり、ある先(📸)生は(💃)一たん顔(🆓)をまっかにした(🚽)あと、強いて微笑(🚞)をもら(🖍)した。しかし(👎)どの(🔟)先生も最後には、自分(fèn )に(👾)は(💜)まるで関(♊)(wān )係のない(〰)ことだ、とい(💢)ったような顔をしてその場を立ち去(qù )った。ただ「(🚌)あざらし」先生だけは、その綽名が自他(tā )共にゆる(👲)すほど有名(míng )にな(⏲)って(🔱)いて、ごまかしがきかなかっ(🗓)たためか、(🕦)それ(😼)とも(😦)、(🐠)備(bè(🧟)i )考(🌫)欄にあった通り(🎨)、事実(shí )粗野の(🕯)稚気あ(💚)る(🀄)性格の持主であ(📥)った(🌚)ためか、その大きな口を思いき(🐦)り横にひ(🧕)ろげて、よごれた上(🏗)歯を(😙)むき出し、(🕴)天(tiā(🎌)n )井(jǐng )を向いた鼻の下に灰色のあらいひげを針のように立(lì )て、内をのぞき(⛩)ながら、(💇)「わっは(🤶)っは」(🥂)と笑った。そして、「わし(🔲)だけは合格の見(🧠)込が(🎽)あるちゅ(🈚)う(🎛)の(🔺)か。どうかよろしくたのむよ。」と言うと、くるりとうしろ(☝)を向いて、もう(🐜)一(yī(📉) )度(dù )「わっはっは」と笑(xiào )い(💃)、歯(chǐ )をむ(♐)き(🌅)出(chū )したまま、むらが(🛹)っ(🧑)ている生徒たちを押しわけて(🕓)帰って行った(✅)。
馬(mǎ )田(📓)は(🗨)あざ(👼)ける(🔰)よ(♐)うに笑った。
「そりゃあ、(😬)事をあら立てれば、いくら(🥡)で(🤠)も手は(🕑)あると思(🍿)うの(📩)。だけど、(🎰)同じ(🍧)村(🥨)に(🎿)住(zhù )んでいては、そうも(🔖)いかない(🛅)し、……」(🍨)
と、道江(👡)は顔を(🤷)真赤に(👛)し(👋)ながら、(💴)
「それがきっと大き(🎛)な問(👒)題になると思うね(⬇)。」(🎣)
「そ(📱)りゃあ(🎛)、思(🈸)(sī )う(🤫)でしょう(🐝)。」
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