日本《生理 中 クンニ》2行目ライン
生理 中 クンニあらすじ
(📋)と口々(🍙)に言い(🏗)騒(sāo )いでいる生徒(tú(🔷) )の前で、学士(😚)は(🔃)身を反そらして、螫(🎍)されま(Ⓜ)いと(🆚)する様(yàng )子を(🔲)した。蜂(fē(📣)ng )は(🙄)コップ(🆘)の中へ押し入れら(🕴)れ(🔪)た。それを見(🤔)た生徒(🐌)等は(💜)意味もなく笑った。「死(❕)(sǐ )んだ、死(sǐ )んだ」(😱)と言(🏋)うも(🛵)のもあれば(🏽)、「弱(🛺)い(✂)奴」と言うものも有った(🎃)。蜂は(👏)真理を証(zhèng )するかのように、コップの(👾)中(zhōng )でグルグ(👭)ル廻って、(☝)身(🛂)(shēn )を悶もだえて(🤴)、死んだ。
と音吉が(🧀)言(yán )った。
「妙(🕗)なもの(⏸)で、(📤)家内はまた莫(👑)迦ばかに弟(dì )の方を可(🥜)愛(🏒)がるんです。弟(🏎)の言うことなら何(hé(👬) )でも(📽)閲く(🍣)。私(sī )が(🛬)それじゃ不可(🥔)い(🎚)けな(🙀)いと言(🧠)うと(🍘)、そこで何時でも言(yán )合でサ…(💼)…家内(nè(♟)i )が、父(👼)さん(📦)は繁の(🥫)贔負ひいきばかりしている、(🕍)一体父さんは甘いから不(bú )可、(⭐)だから皆な言うことを聞かなく(🔴)なっちまう(🍮)ん(⬛)だ、なんて(🏵)……兄(😰)の方(fā(🥨)ng )は弱いでしょう、つい私は(💞)弱い方(👺)の肩(jiān )を持(🍉)つ……」
「兄のやつも名(👑)前(🥇)(qián )が(🎂)有(yǒ(🍑)u )るんで(🐼)すよ(🏰)。貴様は何と(🦎)つけたと(🕟)聞き(🐺)ましたら、(🌍)父(fù )さんが弓(gōng )が御(yù )好(hǎo )き(💧)だか(♿)ら(📻)、よ(🔊)く(🌠)当るよう(🌡)に(😸)、矢当り(🏎)とつけましたと(❔)サ。矢当(dāng )り(📩)サ。子(⭕)(zǐ )供というも(🕙)のは真実ほんとうに可笑(xiào )しな(😄)ものですネ」
口早に(🛐)言(🐍)って(🕺)サッサと別(🛹)れて行(🐱)く人の姿を見(👂)送り(🏕)ながら、復た二人は家(jiā(💴) )を指して歩(bù )き出した(🅾)。実に(🥔)、学(⛽)士(shì )はユ(⚡)ックリユ(🛺)ックリ歩いた。
何(♟)(hé )処(🌎)(chǔ )で教わるともな(😴)く、鞠(jū )子(🐃)(zǐ )はこんなこ(🚝)とを覚えて来て、(📵)眠(😲)る前に家中踊(yǒng )っ(🏗)て(😰)歩(bù )い(🍧)た。
学士は半(🌪)ば独(🆘)語ひとり(🔸)ごとの(🎷)ように言(🥤)った。
血(xuè )気壮さかん(🍿)なも(🐭)の(🐉)に(💓)は静止(🚺)じっとしてい(🚱)られ(😦)ないよう(🍧)な陽(🐶)気だっ(🍋)た。高瀬はしばらく士族地への訪問(wèn )も(🚅)怠って(📀)い(👕)た。しかしその日は塾の同僚(🍒)を訪お(🍸)となうよりも(🖥)、足(zú )の向(😖)くままに、好きな田(🐧)圃道を歩き廻ろうとした。午(🍨)後(hòu )に(🏅)、彼は家を出た。
「しかし(👩)、君、その(🥒)岩(🥐)が(🎺)好くなって来(lá(🏬)i )るから(📧)不思議だよ」と高(😘)瀬(👬)は戯れて言っ(👞)た。
「(➰)オンになん(🌍)て言っちゃ不可いけないの。ね。私に頂戴ッ(👑)て」
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