「み(🥃)ん(💪)なで僕を親爺っ(🤪)て言(🔓)うんだ(🚄)よ、わっは(⚽)っはっ。」
「よ(🛤)うし(👪)、わかった。」
彼は、(📹)しか(🚎)し、彼(bǐ )のそうした(📐)孤(gū )独(dú )をたいして淋(🏆)しいとは感じていなかった。ま(🌍)た、憤り(🌖)や侮蔑の(🎃)念(🚥)も、たびか(🔩)さな(📕)るにつれ(🛋)て(🛬)、次弟にうすらいで(🐆)行き(📴)、(🔚)あとで(🏨)は、か(🌥)えって、同級(🐟)(jí )生に対して憐憫に似(🐵)た(🏎)感じ(🏆)をさ(🥃)え抱くよ(🎠)うになった。こ(🐲)うした感情の変化は、彼(🛅)にとって、(🙃)元(yuán )来さほど(❣)不(💜)自(⚾)然なことではなか(💺)った。それは、つ(🔀)まり(💈)、彼(bǐ )がか(🐐)つ(🛂)て算(😕)盤そろ(🥓)ばん事(shì(👢) )件で、弟の俊(📡)(jun4 )三(🧜)に対(🍩)して示(🥢)した感情の変化と、同じ(💿)も(🐬)のだ(🙏)っ(🏙)たのであ(⛴)る。
「恭(😓)ちゃん、何か聞(wén )いた?」
「学校が(🚳)いや(🧜)に(✊)なりゃしない。」
彼は校(🙇)友会(😻)(huì )誌(zhì )に目をさらしな(💇)がら、おりおり心の中でそう(🚁)つぶやい(🕞)た。彼(bǐ )が幼い頃恭一(🤤)(yī )に(😔)対して抱(bào )いていた競争(🕉)意(🚾)識(shí )は、こうして、知(zhī )ら(🏴)ず織(💚)らずの間に、形をかえて再び芽(💚)を(🔔)吹(chuī )きはじめて(🎼)い(🎎)るらしかった。
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