フェラ 動画《گاییدن》2行目ライン
گاییدنあらすじ
七 鹿野(yě )山かのうざ(🕳)んを越えて(💉)
どうしてこ(🍃)ん(📲)な言い伝えを皆さん(☕)の(🦏)前に持ち出したかと言(🍌)いま(🌈)すに、年若いころのわ(🖲)た(👛)しが目じるしとした(⏲)もの(⛏)も、ちょ(☕)うどあのはは(📙)き(🥕)木(🔫)(mù(〽) )に似(🔌)ていたからです。行っても行(⛑)(há(🍨)ng )ってもそれは遠(🦎)く(💻)なる(🐚)ば(⚾)かり。それほどわた(🐝)しの踏(tà )み出したところは歩きにくい道(🐾)で(🛃)し(🤠)た。どうかして心(🐹)を入(🏽)れ替(tì(🐵) )えたい(🔵)と思いまして、上総(zǒng )かずさの(🤭)国、富津(jīn )ふっ(🕰)つ(📆)という(🚏)ところに保(⛷)養(yǎng )に行ってい(🤒)る知(zhī(🔢) )り(🍊)人をたずねながら、小(🏠)さな旅(lǚ(🕛) )を思(sī )い(🔃)立ったこ(🍾)ともあ(💮)りま(🛒)す。
ど(⬛)うしてこんな(🛀)くわなぞを造ってもらったかと(🖼)言いますに(🔰)、わたしもいな(✒)かへ(💵)来(🍢)たか(👣)らには学(xué )校へ通(🐣)うかたわらくわでも握っ(⛽)て、自(😮)分のこころ(😁)を鍛(duàn )える(🤶)ばか(🚮)りでなく、からだを(🎷)も(👃)鍛えようとし(💸)たから(🔄)でした。
仙台せんだい(🍉)に東北(⤵)学(❓)院という学校が(🍨)ありま(🌅)す。その(🚕)学(xué )校へわたしは年若な一(🌏)教師(shī )として行くこ(👗)とになりま(🧛)し(🤓)た(🙅)。母(mǔ )もそのころは東京(jīng )でしたが、そ(🧗)の母を都に(🐳)残(cá(🎦)n )し、お友だちにも別れまして、東京(🐅)(jīng )上(shàng )野(🚩)の停車場(🎿)からひとり(😭)東北の(🐒)空に向(xià(🖤)ng )かいまし(⛏)た。もっとも、そ(🥏)の時(🧓)はまっ(🌩)たく(🤩)初めて(🈺)の(📢)東北の旅でもありません。そ(♉)れ(😛)より以前にも(📔)一度(dù )、汽(qì )車で白河しらかわを越(yuè )し、秋草(cǎo )のさきみだれているのを(🕠)車(🐨)の窓からな(♍)がめて、行(👒)って、仙(xiān )台(tái )よりも先の一いちの関(wān )せき(🏖)という(🙆)とこ(✝)ろにある知り人をたずねたこ(🕸)ともあります(⚽)。しかし(🏅)、こんどは(🔋)ただの旅(🙏)でもなく、一(😜)教師(🗯)として出かけ(🎳)て行って(🐏)、めずら(🕯)しい仙(xiān )台の地を踏んだので、(🧑)にわかに東京のほう(💚)の(🦗)空も(🏙)遠(🏁)くな(🚥)っ(💂)た(🧗)よう(🍥)に思(sī )われ(🍐)ました。
わたし(⭐)がこ(🏚)の人を知ったの(🐦)は、(🔫)そのく(🎏)つ屋(wū(❕) )さんの時(shí(🥉) )代(dài )からで(💌)す(⚾)が、そ(🐈)れか(📢)らも岩代いわ(🌈)しろの国黒森(❇)くろ(🥉)も(💹)りと(🔣)いうとこ(🏮)ろの鉱山(shān )の監(🏎)(jiān )督(dū(🐅) )にな(🏼)り、次(cì )に株式所の仲買なかがい番頭(tóu )ともなり(😗)ました。石蝋せきろうの製造(🦆)職工ともな(⏸)っ(🌌)たし、針商はりしょうともなった(🔨)しそれか(💋)ら(🗨)横(🍋)浜(🈶)へ行きまし(⛏)た。そのすこし前で(🕯)すけれど(🚜)、(🌾)電(🐡)池(chí )製造(🥟)の助手(🌸)と(🆔)もな(🈁)りました。ふ(⛽)たた(👍)び(♏)また針の商人となって、(🚠)店(diàn )をや(📳)めて(🈁)か(🔪)ら(🥝)、(🌖)こんどは何(hé(🚔) )になったかと言(📺)(yán )いますに、ま(💪)あ、それも一つの何(hé )でした(🚨)――煮染商にしめしょうとな(🍊)りま(🈵)した。
青(qī(🐴)ng )い夕顔(🤴)も(🛥)長(🥊)く大き(💫)く生なりました。
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