「新(🎑)参(cān )しんざんの小僧こぞうでございます。」
間もなく、(🔁)侍僧に伴ともなわれて、一人のつつましや(📙)かな小僧(🖤)がはい(🤞)っ(🏌)て来(lái )た。和尚は慈(🤙)愛じあいにみちた眼(🗨)で(🔝)、小僧を見ながらたずね(🐒)た。
「そ(🦄)れに、今(jīn )朝はすいぶん寒かったし、平(píng )木(💕)中佐(🔡)どころではなか(⏹)ったんだ(⛑)ろう。」(🚢)
次郎は(♟)、す(🔻)ぐ、事(🎽)務(🚼)(wù )室(🕺)の前から玄(xuán )関(wā(🔓)n )にか(🎆)けての掃除を手伝(yún )った(📞)。朝倉先(xiān )生も、その(😨)うちに塾長(🐫)室(🐞)から(🎖)廊(🛋)下(🦗)に出(chū )て、みん(🎢)なの様子(🔃)を見(jià(🚪)n )ていたが(🆓)、それもほ(🤓)ん(👊)のしばらくで、すぐまた(🌠)塾長室にも(🤮)どり、椅子に腰こしを(📈)おろすと、そ(🔹)のま(🌈)ま(🔋)何か深く(🕵)考えこんでいた。
(飯(fà(🌤)n )島(📉)のような人(ré(🤰)n )間(🤱)はとう(🔷)てい救えない。それ(🐚)にくら(🍆)べると、田川大作(🎍)の(🙍)ほうはまだ見(🏿)(jiàn )込みこみ(🦆)が(🕹)ある。)
「朝倉先生にも(🎯)しばらくお目(mù )にかかっ(🥏)てい(🧠)ないので、近い(😠)うちに、(👕)ぼくのほうから訪(🐬)ねたい(🚫)と思って(💗)いる。塾がま(🐿)た(🔚)はじまった(😷)そうだ(🔒)から、先生も君も(📻)日曜でなけれ(🔵)ばひまが(🙀)ないだろうと(😐)想像そうぞ(🍅)う(🤴)して、だいたい今度の日曜を予(yǔ(🌰) )定(dìng )して(🎺)いる。ぼく(🔶)のほうはたぶん変(👬)更(🌆)へんこ(🔬)うの必要(😮)は(🔃)あ(✝)るまいと(🔶)思(sī )うが(🦅)、(🖐)君の(🚗)ほう(💾)でさ(❔)し(🍑)つか(🧑)え(💏)があったら(🦉)、すぐ返事をくれたまえ(📐)。さしつかえなければ(🏨)返事の必要(🚅)(yào )はない(🙋)。」
ただ、組織に関すること(🎅)で、室編成の(🐪)ほかに、生活(🙉)内(nèi )容の面(miàn )か(📽)ら、いろいろの部が設けて(🦌)あり(👪)、全(🐊)員が(❎)期間中に、(🌵)一(🐵)度はどの部(🍧)(bù )の仕事も体験(🥁)するとい(🙂)う仕(🔠)組みになって(🏿)い(🏹)たので(🍋)、(🌹)その運営の方(fāng )法や、(🛳)人員の割り当(dāng )て(🏈)などについて(🏠)、(🚨)いろいろの(🗜)質(zhì )問(🏁)(wèn )が(🥎)出、(💲)その(🤶)説明に大(dà )部(bù )分の時間(🥗)(jiān )がついやされ(💏)た(🚻)のであった(🚌)。
かれらの大多数は、ま(⛱)だむろん、人(🍝)(ré(🍪)n )間生活にとっ(🏊)ての自由の価(🤧)(sì )値や、そのき(🗻)びしさについて、(🖌)ほ(🧡)んと(🔀)うに目を(⛏)覚さ(🥧)まし(🐰)ていたわけではなく、友愛塾というところは(⏭)一風変わった(🌎)指導をやるとこ(Ⓜ)ろだぐらいにしか考(kǎo )えていな(🤔)かった。し(✡)かし(🗽)、それにして(🈁)も、(🤨)そう(🥪)し(🏎)た言(🥩)葉(yè )が、しだいにかれら(🐱)の間にとりかわされるようになったと(😙)いう(🌵)こと(🕊)は、たし(🎆)かに一(yī )つの(📎)進歩で(🛁)あり、(🛬)混乱(luàn )と無秩(🙌)序(🥫)むちつじょの中で(🐊)、不十分ながらも、何か自主(🍬)的(de )創(chuàng )造的な活(🎼)動(👝)が始(shǐ(🚧) )まっ(📝)ている証(🏺)拠しょうこにはちがいなかったので(🖊)ある。
「板木を打つ(🔖)のは、もうこ(🎍)れで(👎)おしまいにしましょ(😽)う。これ(⛔)で起(🦋)きな(🌺)けれぼ、ほっ(🀄)とくほうがいいんです。」
「そりゃ(📟)あそうだ(📈)ろう。そ(🎻)れが(💔)あ(🎶)らわ(💜)れるの(✒)は(🦍)まだ早いよ(👯)。」
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