「(💍)つかまえろ!」
「(🕔)ええ、見てたん(😞)です。地(dì )べたを(💨)見るのは(🏚)無礼(🐧)だって(➰)言うから(🖤)、顔を見てたんです。」
(今(jīn )に、僕だ(🤓)って、…(🏘)…)
そ(🖨)う言って、まじめ(🍱)にたずねたのは(🚞)、大(📥)沢雄(💸)二郎という生徒だ(☝)っ(🐂)た。彼(bǐ(🍻) )は、(📻)小学校を出てから三年(🌈)も町の鉄工(gōng )場で仂(🧝)いたあと、あ(⤵)る(😜)人に(📉)見込まれ(🕢)て中(zhōng )学(🌶)校に(📻)はいることに(🤡)な(🦏)った(🎷)ので、全(🧦)校一(⌚)の年長(zhǎng )者(zhě(🌗) )だっ(🕒)た。どっしりと落(🍩)ち(🕒)つ(👕)いて、思いやりが(🐉)あり、しかも(📨)頭(💿)が(🗡)いいので、「(🎞)親爺(🍲)おやじ(🅿)」(🍫)という綽名あだ(🌘)なでみんなに親し(🐅)まれていた。とりわ(👡)け恭(〽)一(yī )は彼(bǐ )に親(🕡)しんだ。親しん(Ⓜ)だとい(🏒)うよ(⏰)りは、心(📇)(xīn )から尊敬してい(📣)たといった方が適当かも知れな(🥪)い。性(🚕)格(gé )はまるでちがっ(👸)ていたが、物の考え(🐡)方は(🦑)いつも同じで(⬆)、し(🐅)かも世間を(🗡)知っているだけに、大(dà )沢の(📌)方(fāng )にずっと(👏)深(🍧)みがあった(🔪)。大沢の方(🏋)で(🥍)も恭一(yī )を(❗)真実の弟のように愛(🥈)し(🌡)た。日(rì(🥔) )曜など(🙄)には、二人は(🈳)、終(✌)日(🥩)、人(🚀)生(♟)観めいたような話(👀)をして暮すこともあった(😩)。
「それで、(🐃)その次郎君、どうしていたんだ、昨日は?」
「(👴)それで、(🌖)その次郎君(🧡)、ど(👰)う(🌛)していたんだ、昨日(rì )は?(😂)」
「新(xīn )入生のため(🈴)ばかりで(🛠)はありません(🆗)。五年(☔)生は(👩)、ちっと(⚡)も校長先(🎿)生の教えを守(shǒ(🚨)u )ってないです(🔁)。あん(🖱)な五年生は(🗃)、僕、学校(xiào )のため(🐩)に(👫)ならないと思うん(🛤)です。」(🚌)
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