次(cì )郎は(👼)吹ふきだした(🛍)い気持(😺)ち(🌜)だった。同(tó(🌶)ng )時(🕋)に(🎚)、心(xīn )の(✨)中(👎)で思った。
みんなは、しず(🥡)かに眼(yǎ(🍿)n )を見開いた。窓(chuāng )のすりガラス(🌒)は(✋)もう十分明るく(🏛)な(😼)っており、ほ(♍)のかな紅(➖)をさえとか(🥏)していた(🎎)。
「選(xuǎ(💮)n )挙なんてそんなものらしい(🔽)よ。ど(🗻)こでもたいていは心臓(🧝)の強(🍕)いのが勝っ(♐)て(🔱)いるんだ。」
「君自身はどう(🐙)思う? 私の意見(jiàn )より、まず君自(🎫)身の意見(🥘)からききたいね(🐌)。」
「ええ、べ(🛫)つに(😻)出(⏪)る用もなかったので(🎎)……」
「ええ、は(🤚)じめのうちは、いつもこんなふうですよ。五分や(✳)七分はたい(♌)て(🧝)いおくれます。」
「郡の(🥛)団(tuán )長(🚅)(zhǎ(🔶)ng )なんかやってると、(⬇)あんなふうになるもん(🕚)かね。」
次(cì )郎(🔻)は、自(zì )分(🛂)の責任(🖤)である二つの室の掃(🔒)除(chú )を(🔭)終(🕡)わると、(🛅)す(♊)ぐ便(bià(🕜)n )所掃(📊)除の手伝いに行(😶)った。これは、かれが助(zhù )手(💣)と(🌙)して塾生活(🥓)をはじ(🍞)めた当(🚾)(dāng )初(🐃)からの、一つの誓(shì )ち(🗝)かいみたようになっていた(🧝)の(🎄)であ(📼)る。
こ(🔏)の一(🎙)(yī )週(🍉)間は、塾(shú )生たち(🆔)にとっては、まったく奇妙(🕳)きみょ(👺)うな感(📯)じのする一週間(🤺)(jiā(🈺)n )だった。朝(cháo )倉先(xiān )生(🔒)(shēng )夫妻(qī )も、次(🍾)郎も、生(shēng )活(🏹)の細部の運営については、自分たちのほ(🦖)うからは(🌟)、何ひ(👩)とつ指図さしずをせず、ま(🤳)た、塾生たち(🌨)から何(🥚)かた(⌚)ずね(🆙)ら(🎮)れ(🙉)ても、「(🔬)ご随意ずいいに」(🎹)と(🛥)か、「(🤴)適(shì )当(🔇)(dāng )に考えて(🙊)や(🌙)って(⛱)くれた(📸)ま(🔑)え」とか、「みんなでよく相(🌤)談してみ(⏺)るんだな」と(🐛)かい(🐍)ったような返(fǎ(🕜)n )事をするだ(🏛)けだったの(🐏)で、とかくか(🖐)れらはとまどいした。中(🕣)には、それ(👉)を(🐩)いいことにして、ずるくか(🍟)まえるものも(🙊)な(🆓)いでは(🕎)な(🍒)かった。その結果、むだと(🍟)へ(👱)ま(✳)とが(🔱)つぎ(💰)つぎにおこり(🐡)、かれらの(🎂)共(⛰)同生活のすが(🍶)た(🅾)は(🕚)、見た眼めには決し(🐝)ていいもので(🏣)はなか(⚽)った。時には(🙏)、不規律(😬)と(🐉)怠慢(⬛)たいまんだけ(📃)が塾(🦌)堂を(🤲)支配して(😤)いるの(😜)ではないか、(🌧)と疑(yí )われるような場面もあり(🏕)、もし学ぶこと(♋)よりも批評(🚓)する(㊙)こと(🔏)により(🔢)多くの興味を覚(😕)えてい(🥏)る(👒)参観(⌚)者がたずねて来たとしたら(🥒)、(🕟)その人(rén )は、批(pī )評の材料をさ(🆔)が(⏯)すのに、決して(🍻)骨は折れなかったで(🛂)あろう。
七 (🧙)最初の日曜日
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