先生は、(😛)し(🕸)かし、まもなく(💰)顔を(🚤)ま(🖍)っすぐにした。そして、こ(💋)れまでの激し(🧑)い調子とはうって代わ(⏳)っ(🗞)た(🦕)、沈しずんだ調子(zǐ(😼) )で言(🦔)葉(🧥)をつづけた。
「先(xiā(👑)n )生は、ぼ(♈)くの(❣)やりそこないを、どう(🥅)して(🈳)あからさまに話してくださらなか(🚹)ったんですか。」
「いつもこんなに起きない(🏈)ん(🥃)ですか。」(⚽)
コーン、コ(🐯)ーン、(🐐)――(⏫)コ(👝)ーン、コーン。
と、なま(📕)返事をし(🏛)て眼(🍉)を(🛁)そらした。そして、(🕔)そ(🌲)のまま、すぐそこ(🕚)を去り、塾長室のほう(👺)に(🤛)行(🤲)った(🐾)。
かれは、そう思って(➗)、われ(🏧)知(🎺)らず眼(yǎn )をひ(🚓)らき、塾(👧)生たちの中に大河(hé )の(🌓)顔をさ(📉)がした(🕶)。かれは塾(🚫)(shú(💾) )生(🍗)たちの静(🕧)(jìng )坐(⛽)の姿勢を直し(📎)たあと、朝倉先生(⛵)(shēng )の横(héng )に(🎲)斜(xié )ななめ向むきにす(💱)わっていたので、よ(🤒)く全(🦗)体(tǐ )が見(jià(🏞)n )渡みわた(📲)せたのである。
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