「(🍟)チ(🐄)ビ公(gō(🥂)ng )のやつ、どうしておれの球をあ(👘)んな(🎊)に打つ(✋)んだろう(🚿)」
「なる(✂)ほど(🗄)ね」(🔭)
「とこ(🏩)ろで一杯(bē(📻)i )どうです(📲)」(🔗)
「な(🏉)にを? 大事(🥗)(shì )なこ(⛔)とを?(😺)」
「活動じゃないかえ」と母がいった。
ふたりが草(cǎo )に座ってかつ飲(🧥)みか(🉐)つ語ってるう(🥔)ちに(🎧)見(jiàn )物(wù )人(rén )は刻(🐀)々こっこく(🙌)に加わった。中学の生徒は(🖕)制服制帽整然とうちそろうて(📺)一塁側(😯)に(🕟)並(bìng )んだ。その(📢)背後には中学(♊)(xué )びい(🔰)き(👅)の大人(rén )おと(㊙)な連(🍃)が(📗)陣取(🗣)って(🥃)い(☔)る、その中に(👉)光(guāng )一の伯(➰)父(🉑)さ(💄)ん総兵(⬆)衛(wèi )そうべえが(🍈)そ(♿)の肥ふとった胸(xiōng )を拡げて汗(hàn )をふき(🍋)ふきさかんに応援者を狩(👏)かり集めていた、かれは甥(🕙)(shēng )おい(🌦)の(🤭)光一を勝(shèng )たせたいために(☔)商(shāng )売を休んでやってきたのである。
「どう(🧙)かして勝た(🗓)しても(🏞)らい(🦎)た(🥥)い、わしが生徒(tú )に野球(♟)をゆる(🐧)したのは少し考えがあっての(⛰)ことだ、この町のものは(🍑)官学を尊敬して私学を軽(qī(📉)ng )蔑(miè )けい(🔏)べつする、いいか、中学(xué )校や師(🛰)範学校(📙)(xiào )の生(🥩)徒(🙆)はい(🥛)ばるが、黙々塾(📕)もく(😜)もくじ(🚀)ゅくの(🆕)生(🚍)(shēng )徒は(😃)小さくなって(🚙)いる、なあ安(⏫)場、きみもお(🗣)ぼ(🛍)えがあるだろう(🙍)」
「(☔)じ(🗞)ゃおらあ教(💶)えて(🍒)やるべえ」(👈)と善(🛍)兵(bīng )衛(🚌)(wèi )はい(🥀)った。
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