これで(🥕)柳の気がしっかり(🏣)とおちつくのである、柳は小原(yuá(🔞)n )の老巧に感(🥃)謝するのはいつ(✴)も(🙆)こういう(🌛)点に(🗾)ある。
「ぼ(🍐)くはだめ(🚴)だ」と千(🍮)三がいった。
「女(nǚ )と合奏(zò(👺)u )したり、(🚡)手紙をやりとり(🌾)す(📫)るのはど(🚒)うだ」
「おたがいに(🎑)全力を(🐞)尽くして技術(🏅)を戦(💥)わ(🔈)そ(😝)うじゃ(💡)な(👐)いか、負けても勝(📔)ってもいい、敵(dí )と(🗣)なり味方と(🔉)なってもよ(🈶)く戦ってこそ(🐷)おたがい(😺)の本望(wàng )だ(🐒)」(🏛)
「モ(🧣)ク兵衛べえ(🌠)やあ(🐩)い(📷)」
じっと目を閉とじ(🐃)て祈念(nià(📱)n )するとふしぎにも勇気(qì )が次第に全身(🅱)に充(👱)満する(🍘)。朝飯(🐭)を(📿)すまして塾へゆ(🌶)くと安場がすでにきていた。一分(fèn )時ぷん(🥪)じの違いも(🌪)な(🤸)く全員が(⛅)うちそろうた。そこで先生(shē(⏩)ng )が先頭(tóu )に(🖋)なって調神社つき(😪)の(🖨)みやじんじゃへ参詣する(🔺)、それから例(lì )の(😐)空あき地(🛢)ちへでて(🔋)猛烈な(🔫)練習をはじ(🎤)めた(🙏)。
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