「(🌛)つまり(😆)球を打ってとれないところ(🚃)へ(🈲)飛(fē(🌧)i )ば(🉑)してやればい(🚭)いんです」
「いやい(✈)や(🛌)、ぼくのお(🌹)情けの球を打っ(🀄)て喜ぶ青木ではない、そんなこ(🔞)とはかえって青木(mù )を(🍚)侮(wǔ )辱(rǔ(🦆) )ぶじょくし(🏵)か(🐋)つ学校と野(yě )球道を侮(wǔ )辱す(🔔)るものだ」
「なにを(🌒)? (🥌)大事なことを?」
「ボールがボールが」と(💹)かれは悲(bēi )鳴(míng )をあげた。中堅手がそれを拾うてホー(🥗)ムへ投げた、がこ(🎺)のときはす(🛍)でに(🍐)おそかった、五大洲(🤱)とクラモ(🛣)ウは(🐑)長駆ちょうく(🕤)して(🎉)ホームへ入り、(👩)千(🌴)三(sān )は三(sā(🚈)n )塁(🐕)に(🎸)すべり込(rù )んだ。
憤慨(🤢)(kǎi )の声(😂)々が起こった(🐫)。
「それはぼくも(🏯)よくないと思う、し(🔕)かしそんなこと(🤳)は忠告で(🛩)すむ(🕘)こ(🍊)と(🕊)だ、一(✍)度忠(〽)告(🚭)してきかなかったらそのときに第二(èr )の(🥢)方法を考(kǎo )えよ(🗑)う(📢)じゃないか(🎁)、ぼく(⏭)は(👗)生(🥔)蕃せいばんのこと(🏵)で(🔷)こりた、生蕃は(🌅)決し(🧚)て悪(è(🧞) )いやつ(🙀)じゃなかった、だがあのとき諸(🐗)君がぼくに(🍙)同情(🛋)して(🏕)生(⛎)蕃を(📩)根底からにくん(⏫)だ、そのため(🐘)に(🔳)彼はふたたび学(🐬)校(xiào )へ(♈)くる(🚕)こ(㊗)とができ(🤴)なくなっ(🐽)た、ぼく(📪)は(🆘)いつもそれを(🕣)思(🐁)うと、われわれは感情に(🗨)激(🕹)げきし(😲)たため(🎷)にひとり(🤨)の有為ゆう(🚆)いの青年を社会から葬ほうむることになった(🈹)ことが(🦐)実に残念でた(🥦)まらん、人を(🚕)罰(🔺)す(🍐)るには慎(shèn )重しん(🌼)ちょ(👼)うに(😐)考(👲)えなければ(😤)ならん、そう(🤠)じゃ(🈵)ないか」
先(🍝)(xiān )生の声(shē(🍐)ng )は次第に(🧦)涙(lèi )をおびてきた。
「だめだよ(🕉)、つまらな(🌶)い」
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