その(🐴)時、老人は(📨)日ごろ書き(🎭)ためた(💚)自作(🎠)(zuò(🔝) )の和(hé )歌や発(fā )句ほっく(🤽)を持(🚚)ってき(📴)てわたしに見せて(🚁)くれま(🔣)し(🅱)た。じょうずとは言(♊)(yá(🌦)n )えないまでも(⛎)、(💞)正直に思いをのべた(🚜)もので(🚤)した。お(😵)そらく、百姓を(🤠)相手(shǒ(🤐)u )と(🌧)しての長(zhǎng )い鳥居(jū )川村(cūn )の(🏹)いなか暮らしが、そんな(🚢)和歌ともなり、発句(jù )ともなったの(🉑)で(🔣)し(🤞)ょう。わた(📃)しはま(🕛)たこの来助老人(📬)が筆持(🎹)(chí )つ腕(🦉)(wàn )に重い(🗝)石をし(👡)ば(🔎)りつけるほどにして(😟)書(shū )道の(🔌)ほうに(🔘)も工夫を積んだ人と聞いていましたから(🥄)、何か(🚋)記念(😢)に書いてほ(🏷)しいと頼(lài )みま(👱)した。老(lǎo )人(rén )が言うには、自分は無(wú )学な(🚡)ものであるか(🤟)ら、書いてあげるよう(🌿)な文句(🎄)(jù )も胸に浮か(🌍)ばな(👦)いが、こ(💛)とば(🏼)さえ選ん(🍆)でくれるなら、よろ(🎤)こ(👾)んで引き受(🕝)けるとのことで(🍐)した。そ(😬)こ(🎓)でわたしは日ご(👹)ろ暗誦(sòng )あんしょう(🌲)するくらいに(🗞)好きな古(🍖)い(🕎)シナ人(🤗)の詩のことばを選んでおくり(🗻)ましたが、やが(🐅)て(🍤)それが(🛰)できたと(🈶)いって届け(🏒)てくれ(👊)たのを見ると、じつに(🗯)み(🌒)ごとな筆で、(🚙)こ(♌)れにもわ(📴)たしは(🔤)おどろかされ(😣)ました。
(💨)あれはわたしなど(⏸)のまだ青年のころのことでしたが、その日の葬(😰)式について(💈)、今だにわたしの(💍)胸(🕸)(xiōng )に浮かんで(🍎)くること(♑)が一つあ(💰)ります。それは『小(xiǎ(🏢)o )公(gō(🔡)ng )子(zǐ )』の訳者(zhě(🌶) )を(🚑)記(jì )念するため(🔮)に、(👛)いろ(📒)いろ(🆕)な書物(🐉)(wù )や雑(zá )誌の(🏷)類が(🕰)数多くその墓(mù(🛷) )のほ(🚅)と(🗽)りに(🤐)う(🌖)ず(⏱)められたことでした。ま(🎟)あ、堅い石(shí )の棺かんの中に置いてすらどうか(🏳)と思われ(➖)る(🎶)ようなものを、まして漆もはいってい(💰)ない木の箱の中(📏)に納(🕵)めたので(♏)す(⏯)から(💸)、(🕎)よくいく日もちこたえ(🌄)ようと(😒)は掛念けねんされました(🚝)が(⏹)、しかし土の(🧠)中に書物の類をしまいましたら(♿)、何が(🎙)なしに(🌞)その墓のほとりを立ち去(qù )りがたく思(🚬)わせま(🚛)した(🥏)。あ(💶)れか(🚋)ら、もう(🐍)かなりの(😯)年月(yuè )が(🏺)たちます。し(🔆)かし時を記念(🤓)しようとす(🏛)る人々の(🏛)心(👰)は(🍛)長(zhǎng )くそ(👭)の(🚱)土に残(cán )り(🏥)ま(⚓)し(🆙)た。
第六(⭕)章(🐢) 姉
(📲)この瑞巌寺の(📄)近く(😘)に雄島おじ(🏕)ま(🙄)という小さな島(🕺)が(🈺)あ(📒)りまして、(📹)いくつか(🚁)の洞(dò(🌅)ng )穴(xué )ほ(🌴)らあ(👃)なが(🕛)海にむい(🍟)た(🦉)ところに(🕧)隠(🔀)れてい(🕥)ます。昔(xī )の坊(💕)さん(📌)た(🔭)ち(🦂)が来て座禅(chán )ざぜ(🥡)んをした跡だと聞きます。あそこにもここにも(🥜)というふうに、その洞穴(xué )ほら(🎣)あ(🤖)な(🏿)が続い(🌀)て(💋)い(🚇)ま(🧘)す、中に(🚁)は、岩(yán )壁にむか(💀)い合って静か(💐)にすわるた(🗣)めに、坊さん自身の手で造(zào )りかえ(🛌)たかと見えるほど、そまつなが(🛒)ら(🙆)岩屋の形(xí(🐨)ng )をそなえた(⤵)と(🕥)ころも(🧖)ありま(👝)す(😨)。あまり取(🧤)りつ(🐭)くろわ(🧠)れた古跡なぞを見るよりも、かえって昔のことがし(📅)のばれるのも、そういうかくれた(🖨)場(😸)所(😵)(suǒ )で(🉐)す。そんな(📻)と(🥁)こ(💡)ろへ(🧘)行って立って(📶)み(🍨)ますと耳(👱)に(🍘)入る松風より(🚖)ほか(💞)に長く遠(⤵)いひ(⛓)び(🌓)き(🤠)を(📴)伝(yú(🏆)n )える(🗾)も(💊)のも(🍨)あ(🍨)りません。
「いや(👝)、遠(yuǎn )いところをよ(🐛)く(🔊)たずねてきてくれ(🔒)ました。木像(xiàng )はわたし(🎯)ですがきょうは(🏳)だ(💪)れ(🖐)にも会えません。わたしも(🈺)こんなうすぐらい(🐉)ところにいるも(⬜)のですから、(📩)このお寺の小(🔒)僧(😄)が見(🤥)物人(📝)を案内(nèi )して来ては、わ(🔡)たし(🐇)の鼻の先(🛡)へろうそ(🎛)くの火を(🦃)突きつける(📰)ので、だいじな鼻を焦が(👞)してしまった。あの(🐅)小(🗂)僧(sēng )も(🌺)気(🌵)がき(🕙)か(🎺)ない(🚖)。もうすこし(🚇)で(🛀)わたしは大や(🥗)けどをすると(🏮)ころでしたよ。これでも(😔)わたしは人間らしいものの尊(zūn )いところを持(👯)(chí )っているつ(🕶)もりです。見(🛳)に来てく(🌁)ださるなら、そういうも(🕋)のを見(👽)ていただきたい。あんま(🐻)り見世物(wù )扱いにされた(🍢)くはあ(🌀)り(💮)ま(🐝)せん。」(🔊)
「(🤷)荒物(wù )屋あらもの(📠)やもやったこ(🎵)と(👁)があ(🔰)るしナア。」
八 小湊(⬛)へ
上京後(🥢)(hòu )の来助(💩)老人が仕(shì )事(🕜)場(❎)は(⬇)芝の高輪(lún )たかなわ(🚉)にで(🗾)きましたか(💂)ら、今度(dù )はわた(🎟)しのほ(🥉)うか(⛅)らたずねて行(⬇)っ(🙈)たことがあります(🏖)。一人のお弟子(zǐ )を養(yǎng )子にして、いい相(xiàng )槌(chuí )あ(🧤)いづちができました(🕰)とわたしに言ってみせるの(🚹)も、そこでした(🍺)。当(📻)(dāng )時の刀鍛冶(😣)としても、老人は(🅾)一(🎱)(yī )番年長者だそうでしたが、いい刀を打つもの(🙆)がだんだ(🐌)ん(😰)な(🆓)くなりますから、今のうちに学校を(🙀)造って(🌷)おきたい、(😠)そして(🙈)刀鍛冶を育てたいとの(🗂)話があったの(🚎)も、(⚓)そ(📕)こで(🔩)した。老人は(🛴)また、一枚(méi )の厚い鉄板(🌾)をわたしの前に取り出し(♋)てき(🏏)て(🙆)見せま(🔁)した。それ(♍)は日清戦争のかた(🔧)みでした(🚜)。敵弾を受(⏳)けた軍艦(jiàn )の(🚃)一(🏭)部をあとで修繕するおりに切り(💞)取ったも(🦗)の(🏵)で(🏩)した。海戦(🌷)の記(📶)(jì )念として、あ(🖊)る海(🎯)軍将(jiāng )校から一ふりの短刀をその鉄板で作って(🐵)くれ(🦃)と頼まれたとの話(🍑)も(📜)そ(🕷)の時に出(💈)ました(🎼)。お(🚶)そらく(🕠)来助老人(➗)のように(💈)、(😤)一生(shēng )を刀の道にささげつくして、この世を歩(📯)めば歩むほど明るいところへ出て(⤴)行った刀(🎻)鍛冶もまれでしょう。
さて、明治(🧒)の(🖍)御代みよとなっ(🔍)てみますと、栗本先生たち(💏)が新しい(🏣)日本(běn )の(🍈)た(👁)めにいろいろしたく(👉)を(🤦)して(📝)おいた(🛥)ことが、あと(👝)になってわかってきまし(🕐)た。この国(👇)を開き、世界諸外(🌶)国と条約をとり結ぶ(🔦)ということ(👬)も、先(⏳)生たち(👑)の(🤑)したくしておいたこと(🍖)で(🍱)す。下しもノ関せき償金(jī(🐂)n )の談(🤾)(tán )判、横須賀造船(chuán )所(suǒ )の建(jiàn )築(🥤)(zhù )、陸軍軍制の改革それらはみな先生があの小栗上野(yě )介(jiè )らとともに(✖)力をあ(🍊)わせてしたく(🔥)して(⛷)お(🍀)い(🍳)た(🛁)ことなのです。今(⬇)日横須賀(💇)(hè(☕) )に日(rì )本の(📑)船(💇)を造ったり修繕したりする所があ(💎)って東(🚸)(dō(🔦)ng )洋(yáng )に一つの名(🍫)物のようなドックがある(✖)のも、もと(👛)をただせば先生たちが徳川(🥧)の(🖨)世のあとしまつを(🐱)しながら、よく(🍑)「しんがり」をつとめ(🦁)て行(📨)(háng )ったそのおかたみで(🧢)はあ(🖼)りますま(👾)いか。いった(🉐)い、徳(🥕)川(😬)(chuā(🚣)n )の世の末にあ(🚔)ったこと(🧖)は大きな黒幕の(📵)うしろにかく(📁)れ(🕴)てしま(⤵)っ(👲)て、その舞台の上で働いた人たちの辛(xīn )苦もほねお(🌪)りも現(🚨)わ(👡)れませんから(🚟)、(🏍)世の中にそれ(🛁)を知るもの(🧑)も少な(🚧)いのです。しかし、先(🔓)生は自分(💁)の手(shǒu )がらをじまんするような人(rén )ではなく、どこまでも(😡)徳(🚧)川(chuā(📞)n )時代の「しんが(🏖)り」として、(🛶)本(bě(👼)n )所ほんじょの北(běi )二(èr )葉町き(💟)たふたばちょうと(🐎)い(🕧)う(🎚)と(🔎)ころに退(tuì )き、髪(fā )の白(bái )くなるまで(⛺)徳川(chuān )の世(shì )の中を見(🛥)送りま(❌)した。
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